题目内容
常温下,往盛放一定量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌(如图1)。如图2横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图2对应关系合理的是( )
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M | N | Y | |
A | 硫酸铜溶液 | 铁粉 | 溶液的质量 |
B | 稀硫酸 | 锌粒 | 硫酸锌的质量 |
C | 稀盐酸 | 镁条 | 氢气的质量 |
D | 石灰水 | 二氧化碳 | 沉淀的质量 |
A. A B. B C. C D. D
镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关。
(1)下表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质。可见,铝镁形成的合金后性能上发生了的变化之一是:______。
金属 | 镁 | 铝 | 铝镁合金 |
熔点/℃ | 649 | 660 | 463 |
硬度 | 2.0 | 2.75 | 3-4 |
(2)钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈,其原理是______。
(3)铝壶内的水垢不能用稀盐酸长时间浸泡,其原因是______。(用化学方程式表示)
(4)我国用铼合金制造飞机发动机叶片的技术取得重大突破,冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H2
2Re+6M+2KOH,M的化学式是______。
某中学化学兴趣小组按照课本实验方法,做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式:______。实验时,同学们发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分,完成下列各题:
已知信息:Ⅰ.木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);
Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的固体;
Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题:红色固体含有什么物质?
(1)猜想假设:猜想一:红色固体只含Cu;猜想二:红色固体只含Cu2O;猜想三:______(请补充完成猜想三)。
(2)实验探究:(填写表中空格)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 无明显现象 | 假设 ______ 成立 |
b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | ______ | 假设二和假设三均有可能成立 |
(3)试管B中看到的现象是:______,反应的化学方程式:______。
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