题目内容
【题目】我们在学习化学时要学会从多角度认识物质。以“空气”为例,完成下面填空。
(1)从组成与结构角度:![]()
①图甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数,该实验中能说明空气是混合物的现象是:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹, 。
②用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。则“
”表示的微粒是(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图乙中可粗略表示空气微观组成的是(填序号)。
(2)从性质与用途角度:
①工业上获得大量氧气的方法是利用氮气与氧气的不同,控制温度分离液态空气,发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
②从空气中分离得到的氮气可用作粮食保护气,原因是。
【答案】
(1)烧杯中水倒吸入广口瓶,最终瓶中水的体积仅占广口瓶容积的五分之一(或未充满整个集气瓶),氮分子(填“氮气”不给分),C
(2)沸点,物理,氮气化学性质稳定
【解析】(1) ①甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数,该实验中能说明空气是混合物的现象是:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,烧杯中水倒吸入广口瓶,最终瓶中水的体积仅占广口瓶容积的五分之一(或未充满整个集气瓶),说明空气中除氧气外还有其他其他,是混合物;②用“
”表示氮原子,则“
”表示的微粒是氮分子;有实验可知氧气约占空气体积的五分之一,如果忽略其他成分,氮气站空气的五分之四,所以图乙中可粗略表示空气微观组成的是C;(2) ①工业上获得大量氧气的方法是利用氮气与氧气的沸点不同,可先后挥发,控制温度分离液态空气,只是将混在一起的物质分离,没有新的物质生成,发生的是物理变化。②从空气中分离得到的氮气可用作粮食保护气,原因是氮气的化学性质稳定,由氮气隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质。
根据测定空气中氧气体积分数的原理分析,测定氧气体积分数时选择能与空气中氧气反应的物质,且生成物为固体,使得装置内因氧气反应消耗压强变小,再根据补充的水的体积确定氧气的体积。根据工业制取氧气采用分离液态空气的方法,利用氮气和氧气沸点不同,加热蒸发的方法,该变化为物理变化。