题目内容

如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去，从而得到较为纯净的食盐晶体？

【实验方案】某同学为了提纯粗盐，设计了以上实验方案并进行实验

【交流与表达】

（1）实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ；

（2）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ；

（3）实验④中生成的沉淀D是 （填化学式）；

【反思与评价】

（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是 ；

【实验方案再设计】

（5）为了完善原实验方案，你设计的实验是 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

练习册系列答案
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（9分）A～F是六种常见物质：铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤。他们之间的相互关系如右图所示（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不直接能反应）。请回答下列问题：

（1）F的化学式 ，E和F有相同的用途是 。

（2）B与E反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应，也称 反应。

（3）C与F反应的一个重要现象 。

（4）A不能与D直接反应，但放入D溶液中却能与D反应，能反应的原因是（用一个化学方程式表示） 。

下列实验基本操作中，正确的是

A、B两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B=C，现将agA和bgB在此条件下充分反应，分析得知剩余物为混合物，则生成C物质的质量为

A．等于(a+b)g B．小于(a+b)g

C．大于(a+b)g D．以上答案都不正确

高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为

A．0 B．+2 C．+3 D．+6

在宏观、微观和符号间建立联系是化学学科的特点：

（1）铜、硫和氯化钠三种物质中，是由离子构成的是 （填“化学式”）；

（2）2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕，二甲醚的化学式为C2H6O,它是由 种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为 ；

（3）A、B、C、D表示四种物质，部分物质分子的微观示意图如下图所示：

物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是__________，其基本反应类型是_______________。

如下图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是

A．密度比空气小，难溶于水 B．密度比空气大，难溶于水

C．密度比空气小，极易溶于水 D．密度比空气大，极易溶于水

（8分）下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）写出有编号仪器的名称：① ，② 。

（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体要直至 。

（3）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为 。

（4）F装置有多种用途。若在F中盛放 （写物质的名称），可以干燥二氧化碳。

（5）实验室可以用装置B作为制取氢气、氧气和二氧化碳气体的发生装置，原因是 。

下列实验方案中，能达到实验目的的是：

选项

实验目的

实验方案

A

除去混入CO2 中的O2

通过炽热的木炭层

B

确认粉末中含有MnO2 和 CuO

加入过量的过氧化氢溶液

C

从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀盐酸，过滤

D

从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag

加入适量的铜粉，过滤

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