题目内容

【题目】某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验:

(1)请你帮他完成下表划线部分的空格:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾装在试管中加热至融化,再往试管中伸入带火星的木条。

木条复燃

氯酸钾受热能分解产生氧气,但是反应速率慢。

文字表达式为:______________

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

实验二

加热装在试管中的二氧化锰,然后往试管中伸入带火星的木条。

木条不复燃

____________

实验三

___________________

木条迅速复燃

_____________

(2)在该同学的三个探究实验中,实验一和实验二起的作用是_______________。

(3)张敏同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论,她补充设计了两个方面的探究实验:

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____________。

第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。此实验的目的是:____________________。

【答案】氯酸钾氯化钾+氧气 二氧化锰受热不会产生氧气 加热装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管,然后伸入带火星的木条 二氧化锰可以加速氯酸钾的分解 对照(或对比) 验证反应前后二氧化锰的质量是否改变 验证反应前后二氧化锰的化学性质是否改变

【解析】

(1)实验一中没有加二氧化锰,氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;

实验二中,单独加热二氧化锰观察到带火星的木条不复燃,说明二氧化锰受热不会产生氧气;

实验三中,需要进行的实验操作是加热装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管,然后伸入带火星的木条,根据实验现象木条迅速复燃,说明二氧化锰可以加速氯酸钾的分解;

(2)在该同学的三个探究实验中,实验一和实验二通过对比得出二氧化锰的作起的作用,是对照(或对比)作用;

(3)第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是验证反应前后二氧化锰的质量是否改变;催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会发生改变,因此第二方面的实验目的是为了验证反应前后二氧化锰的化学性质是否改变。

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