题目内容
1．在《二氧化碳的制取》实验中，发生装置需要的玻璃仪器中不包括（ ）| A． | 锥形瓶 | B． | 长颈漏斗 | C． | 长导管 | D． | 胶头滴管 |
分析 实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置需要的玻璃仪器锥形瓶、长颈漏斗、长导管．
解答 解：实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置需要的玻璃仪器锥形瓶、长颈漏斗、长导管．
故选：D．
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．
练习册系列答案
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11．熟练运用化学用语是学习化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ） ①KClO3--氯酸钾 ②2Ca2+--2个钙离子 ③O2--2个氧原子 ④NH4--铵根离子 ⑤H2O--1个水分子 ⑥2H--2个氢元素 ⑦$\stackrel{+1}{N{a}_{2}O}$--氧化钠中钠元素显+1价 ⑧NO2--“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子．
| A． | ①④⑤⑦⑧ | B． | ②③④⑥⑧ | C． | ①②⑤⑦⑧ | D． | ②④⑤⑥⑦ |
如图所示，很多物质分解可以产生氧气．
9．漂白粉的漂白原理是与水和二氧化碳生成了次氯酸，次氯酸的氧化性可漂白衣物，已知次氯酸中的氯元素为+1价，则次氯酸的化学式为（ ）
| A． | HClO3 | B． | HClO | C． | HClO4 | D． | HCl |
6．硫代硫酸钠（Na2S2O5）是一种重要的化工产品，其中硫元素的化合价是（ ）
| A． | +4 | B． | +6 | C． | -4 | D． | -6 |
13．一天晚上，小明看见妈妈用热的纯碱溶液清洗餐具上的油污．餐具在放入溶液中后上面的油污立即“消失”．小明对其中的原理产生了好奇，并展开探究．
（1）首先，小明对纯碱溶液清洗油污的原理做出如下猜想：①像水中加入纯碱（化学式是Na2CO3）增大了油污在水中的溶解度，此过程只发生了物理变化．②热的碱性溶液使油污发生反应．
（2）为了验证猜想，小明配置了一定浓度的热纯碱溶液，向其中加入适量食用油（可忽略溶液体积变化），然后用PH计分别测定加入食用油前后溶液的PH变化，发现pH减小，可初步推断溶液中发生了化学反应．
（3）查阅资料得知，热的纯碱溶液可以使油污水解，生成易溶于水盐类物质和醇类物质．于是，小明开始探究溶液去污能力与碱性强弱的关系．首先他配置了等量等浓度的三种碱溶液，然后分别加入适量的食用油，测量并记录食用油溶解所需时间．下面是小明实验记录表格．
序号【4】应填入80℃，Na2CO3溶液15ml，根据小明的实验，可以得到的结论是溶液碱性越强，去污能力越强．
（1）首先，小明对纯碱溶液清洗油污的原理做出如下猜想：①像水中加入纯碱（化学式是Na2CO3）增大了油污在水中的溶解度，此过程只发生了物理变化．②热的碱性溶液使油污发生反应．
（2）为了验证猜想，小明配置了一定浓度的热纯碱溶液，向其中加入适量食用油（可忽略溶液体积变化），然后用PH计分别测定加入食用油前后溶液的PH变化，发现pH减小，可初步推断溶液中发生了化学反应．
（3）查阅资料得知，热的纯碱溶液可以使油污水解，生成易溶于水盐类物质和醇类物质．于是，小明开始探究溶液去污能力与碱性强弱的关系．首先他配置了等量等浓度的三种碱溶液，然后分别加入适量的食用油，测量并记录食用油溶解所需时间．下面是小明实验记录表格．
| 序号 | 溶液 | 碱性强弱 | 食用油完全溶解时间 |
| 【1】 | 25°C，NaHCO3溶液15ml | 最弱 | 10S |
| 【2】 | 25°C，Na2CO3溶液15ml | 较弱 | 8S |
| 【3】 | 70°C，Na2CO3溶液15ml | 较强 | 4S |
| 【4】 | ？ | 最强 | 2S |
如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度曲线．P点意义为t1℃时AB的溶解度相等；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水100gg．
随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据如图回答下列问题：