化学是一门以实验为基础的科学.实验是学习化学的一条重要途径.下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论.根据二氧化碳的性质.它可溶于水也能与水反应生成碳酸.通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗? 资料一:文献表明1体积水要完全溶解1体积二氧化碳.至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间.则1体积水大约只能溶解1/3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?

资料一：文献表明1体积水要完全溶解1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。

资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。

资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液。

(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体?_______，你的观点是______________________。

(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议?___________________________________。

(1)可以在实验室用排水法收集二氧化碳，由于实验时间较短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因为中学化学实验并不是精密实验，只是定性实验；或答用排水法既可以观察集气的快慢，又可以提高二氧化碳的纯度　(2)排饱和碳酸氢钠溶液法收集　

练习册系列答案

相关题目

某硝酸铵(NH₄NO₃)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%，则其中硝酸铵的质量分数是( )

A.20% B.70% C.80% D.无法计算

某同学对生铁的组成进行研究，称取生铁样品40 g，把500 g稀硫酸分5次加入样品中，测得实验数据见下表:(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应)

实验序号	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀硫酸的质量/g	100	100	100	100	100
剩余固体的质量/g	28.8	17.6	6.4	m	1.2

(1)第4次剩余固体的质量m=___________。

(2)该生铁样品中铁的质量分数为_______。

(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。

如图是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。

已知材料：在实验室里，金属钠保存在煤油中。在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞试液，然后把一小块钠放入水中，钠与水剧烈反应，钠熔为小球并在水面快速游动，产生一种可燃性气体，烧杯中的液体变红。

请回答下列问题：

（1）钠、煤油、水三者的密度大小顺序为___＞___＞___。

（2）钠与水反应的化学方程式为____________________，此反应的基本类型是__________。

碘是人体必需的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一。小李想设计实验验证海带中含有碘元素。他查阅了相关资料，得到以下信息：

①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体。

②工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色。

③少量碘（I₂）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝。

④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物。

小李的实验步骤如下：

将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素。

方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝。

方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化。

方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝。

请回答下列问题：

(1)氯气和碘化钠反应的化学方程式：__________________________。

(2)上述3种方法中，方法____是一定不可行的，说出不可行的理由：________________________________________。

(3)取滤液，滴入硝酸银溶液，若观察到_______________________，则证明滤液中含碘离子。

下列各组物质中，都由分子构成的一组是( )

A.金和金刚石 B.水和氨气 C.汞和氯化钠 D.干冰和硫酸铜

属于同素异形体的一组物质是

A．氧气和液氧 B．水和双氧水 C．金刚石和石墨 D．一氧化碳和二氧化碳

生产、生活、科技、环保等都离不开化学

Ⅰ．（1）食醋是生活中的必需食品。

① 食醋中含有乙酸（CH₃COOH），乙酸由　　种元素组成，它属于（填“无机化合物”或“有机化合物”）。

②乙酸中碳元素和氧元素的质量比是（填最简整数比）。

③乙酸中，所含元素质量分数最小的元素是（填元素名称）。

④某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中，乙酸的质量分数为10.5%，将100kg上述“原醋”稀释成质量分数为3.5%的食醋，需水的质量为。该实验过程中不需要用到的仪器是

A．璃棒 B．烧杯 C．漏斗 D．量筒

（2）糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，合理膳食是健康的基本保证。

①馒头中富含蛋白质、淀粉等物质，其中的淀粉属于六大营养素中的　．

②临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物

A．炒鸡蛋 B．煎豆腐 C．清蒸鱼 D．炒青菜

③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用，产生二氧化碳，释放能量，维持生命活动。请写出葡萄糖这一变化的化学方程式。

Ⅱ．扬州部分地区水资源不足且河水污染情况较为严重，我国规定水质必须达到一定指标才能成为生活饮用水。

（1）将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为　　　（填“硬水”或“软水”），硬水和软水的主要区别是。

（2）请从微观的角度分析：电解水时，水分解过程中发生改变的是　　　　，写出该反应的化学方程式　　。属于反应（填基本反应类型）。

Ⅲ．化学可以变废为宝好处多。

（1）废旧电路板（PCB）回收利用

①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纤维。

其中属于无机材料的是，（填字母序号，下同）属于合成材料的是；

②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：

a．溶蚀：将Cu溶解在CuCl₂溶液中，生成CuCl，反应的化学方程式为；

b．再生：将O₂鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl₂和H₂O；

c．置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为。

（2）下列垃圾不属于可回收再利用垃圾的是（填序号)

a．废纸 b．果皮 c．易拉罐

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