题目内容

7．如图所示的实验操作正确的是（　　）
A．
    稀释浓硫酸		B．
配制氯化钠溶液		C．
   测定溶液的pH		D．
      蒸发结晶

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断；
B、根据配制溶液需要的仪器分析判断；
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断；
D、根据蒸发结晶的装置进行分析．

解答 解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；
B、配制溶液需要在烧杯中进行，量筒只能量取一定体积的液体，图中所示操作错误；
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；
D、蒸发实验要用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，图中所示操作正确；
故选项为：D．

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
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17．下列物质的用途与化学原理不相符合的是（　　）
选项用途化学原理（用化学方程式表示）
A稀硫酸用于除铁锈Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
B天然气用作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C氢氧化铝用于治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
D镁粉用于制照明弹2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
A．AB．BC．CD．D
18．按要求各写一种元素符号．①固态非金属元素C、S、P；②稀有气体元素He、Ne、Ar．
15．数字在元素符号不同部位表示不同的意义．请你写出下列符号中数字“2”表示的意义：
①Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷；
②2CO一氧化碳分子的个数为2；
③$\stackrel{+2}{Ba}$CO3碳酸钡中钡元素的化合价为+2价．
2．下列变化与其他三个本质不同的是（　　）
A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．煤的干馏D．粉尘爆炸
12．2016年中招体育考试中为补充能量，我校有的同学准备了葡萄糖（C6H12O6）口服液．下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法正确的是（　　）
A．葡萄糖是氧化物B．葡萄糖相对分子质量为180g
C．葡萄糖中碳元素的质量分数最高D．葡萄糖由三种元素组成
19．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，B俗称生石灰，G为红色固体粉末（赤铁矿的主要成分），H为红褐色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，HFe（OH）3．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会放出（填“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→E的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）写出G→C的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
16．2011年3月11日，日本仙台港发生9级特大地震，导致重大人员伤亡．12日福岛县第一核电站发生氢气爆炸．
（1）写出氢气燃烧的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；因此实验室点燃氢气前要验纯．
（2）氢气能还原氧化铜，其反应的化学方程式为：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）实验室可以用金属锌和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）人们正在利用和开发太阳能、核能及风能（只填一种）等新能源．其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一．已知氘和氢属于同种元素，则氘原子核内的质子数为1．氢气是未来最理想的能源，以水为原料制氢气的化学方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）能源在人类社会发展过程中，起着重要的作用．
天然气的主要成分为（写化学式）CH4，它与石油和煤均属于化石燃料．石油的炼制得到很多产品，下列不属于石油炼制初级产品的是（填序号）③．
①汽油           ②柴油          ③酒精．
17．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（　　）
A．金Au＞银Ag＞铜CuB．钾K＞钙Ca＞钠NaC．锡Sn＞铁Fe＞贡HgD．铁Fe＞镁Mg＞铜Cu

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