题目内容
燃烧是一种________、________的剧烈的________反应．物质燃烧需同时具备三个条件，分别是________、________、________．
发光 放热 氧化 物质具有可燃性 与氧气接触 温度达到可燃物的着火点
分析：可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：燃烧时一种剧烈的发光、放热的氧化反应．可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点．
故填：发光；放热；氧化．物质具有可燃性；与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．
点评：本题主要考查了燃烧的概念及其物质燃烧的条件等方面的知识．
分析：可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：燃烧时一种剧烈的发光、放热的氧化反应．可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点．
故填：发光；放热；氧化．物质具有可燃性；与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．
点评：本题主要考查了燃烧的概念及其物质燃烧的条件等方面的知识．
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空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．| 燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。 [查阅资料](1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是_________________；______________。 [实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证） [实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。 | |||||||||||||||
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| (2)在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。 | |||||||||||||||
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| [反思评价](3)实验过程中，装置B的作用可能是_____________________________。 |