题目内容
某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用________（填序号），装置②试管口要略向下倾斜的原因是________．
（2）用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气装置应选用________（填序号），该反应的化学方程式为________，若从反应后的混合物中回收二氧化锰，采取的分离方法是________．
（3）检查装置①气密性的方法是________．
（4）若用装置④收集的氧气不纯，其可能两点原因是________．
解；（1）用高锰酸钾制取氧气的发生装置属于固固加热型，故选择发生装置是②，氧气不易溶于水、密度比空气大故可以采用排水法或向上排空气法收集，故可以是②④或②⑤；试管口略向下倾斜是：防止冷凝水倒流到试管底部，造成试管炸裂；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置属于固液常温型，故选择发生装置是①，收集干燥的氧气要用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集不能用排水法收集，故需要③⑤，故答案为：①③⑤；该反应的方程式是：2H2O2
2H2O+O2↑；因为二氧化锰不溶于水，故分离二氧化锰可以用过滤法；
（3）检查装置①气密性的原理是利用气压差，具体的操作步骤是：用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗中加水，观察长颈漏斗能否形成高于锥形瓶液面的稳定水柱；
（4）若用装置④排水法收集的氧气不纯，其可能的原因有：①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气．
故答案为：（1）②⑤或②④防止冷凝水倒流到试管底部，造成试管炸裂
（2）①③⑤2H2O22H2O+O2↑ 过滤
（3）用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗中加水，观察长颈漏斗能否形成高于锥形瓶液面的稳定水柱
（4）①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气
分析：（1）用高锰酸钾制取氧气的发生装置属于固固加热型，收集氧气依据氧气的密度和溶解性选择，试管口若向上倾斜会引起冷凝水倒流引起试管的炸裂；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置属于固液常温型，收集干燥的氧气要用浓硫酸干燥，且不能用排水法收集；分离二氧化锰根据二氧化锰不溶于水，采用过滤法；
（3）检查该装置的气密性，应将两个口堵住一个，利用气压差来检验看长颈漏斗的液面变化，或用注射器推拉导气管，看长颈漏斗口的末端现象；
（4）排水法一般收集的气体较纯，若不纯，可以从操作注意事项分析：①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气．
点评：本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择以及实验的注意事项，气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，要求学生在理解的基础上要熟练运用．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置属于固液常温型，故选择发生装置是①，收集干燥的氧气要用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集不能用排水法收集，故需要③⑤，故答案为：①③⑤；该反应的方程式是：2H2O2
2H2O+O2↑；因为二氧化锰不溶于水，故分离二氧化锰可以用过滤法；（3）检查装置①气密性的原理是利用气压差，具体的操作步骤是：用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗中加水，观察长颈漏斗能否形成高于锥形瓶液面的稳定水柱；
（4）若用装置④排水法收集的氧气不纯，其可能的原因有：①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气．
故答案为：（1）②⑤或②④防止冷凝水倒流到试管底部，造成试管炸裂
（2）①③⑤2H2O2
2H2O+O2↑ 过滤（3）用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗中加水，观察长颈漏斗能否形成高于锥形瓶液面的稳定水柱
（4）①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气
分析：（1）用高锰酸钾制取氧气的发生装置属于固固加热型，收集氧气依据氧气的密度和溶解性选择，试管口若向上倾斜会引起冷凝水倒流引起试管的炸裂；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置属于固液常温型，收集干燥的氧气要用浓硫酸干燥，且不能用排水法收集；分离二氧化锰根据二氧化锰不溶于水，采用过滤法；
（3）检查该装置的气密性，应将两个口堵住一个，利用气压差来检验看长颈漏斗的液面变化，或用注射器推拉导气管，看长颈漏斗口的末端现象；
（4）排水法一般收集的气体较纯，若不纯，可以从操作注意事项分析：①没有等到产生的气体均匀冒出，就开始收集 ②集气瓶的水没有装满，留有空气．
点评：本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择以及实验的注意事项，气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，要求学生在理解的基础上要熟练运用．
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CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O; 
2CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2。
某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
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| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
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根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
某同学用下图装置制氧气，请回答：
(1) 写出图中
标有①、
②的仪器名称： ① ______________ ② ____________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 _______ (填序号)，其中二氧化锰起 ____________作用。
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用____________ (填序号)。
(4) 检验氧气的方法_____________________________________________。
(5) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气 体积分数 | 28．9％ | 36．8％ | 44．7％ | 52．6％ | 60．5％ |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
根据以上实验事实，下列说法中正确的是____________(填写相应的标号)。
A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃 C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃