题目内容
学校化学兴趣小组同学在老师的指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳气体进行探究．请你一同参与：
【提出问题】人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体？
【设计方案并实验】
小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象．
小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，石灰水 ．
【解释与结论】 （选填“小春同学”或“小玲同学”）的实验结果能证实人呼出的气体中含有二氧化碳气体．
【评价与反思】小春同学的实验在老师的帮助下，也得到与小玲同样的结论．其操作是向原试管中滴加2～3滴紫色石蕊试液，观察到的现象是溶液由紫色变成 色．这是因为二氧化碳气体能与水反应，生成 的缘故，该反应的表达式为 ．
【提出问题】人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体？
【设计方案并实验】
小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象．
小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，石灰水
【解释与结论】
【评价与反思】小春同学的实验在老师的帮助下，也得到与小玲同样的结论．其操作是向原试管中滴加2～3滴紫色石蕊试液，观察到的现象是溶液由紫色变成
考点：吸入空气与呼出气体的比较,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：可以根据二氧化碳的性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．二氧化碳和氢氧化钙反应生成水和碳酸钙．
解答：解：人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．二氧化碳和氢氧化钙反应生成水和碳酸钙．
[设计方案并进行实验]
人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
故答案为：变浑浊．
[解释与结论]
根据二氧化碳可使澄清的石灰水变化浑浊的特点，可知小玲同学的实验结果能证实人呼出的气体中含有二氧化碳气体．
故答案为：小玲同学．
【评价与反思】
二氧化碳和水反应生成的碳酸，反应的方程式是CO2+H2O═H2CO3，碳酸能够使紫色的石蕊试液变成红色．
故答案为：红；碳酸；CO2+H2O═H2CO3．
[设计方案并进行实验]
人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
故答案为：变浑浊．
[解释与结论]
根据二氧化碳可使澄清的石灰水变化浑浊的特点，可知小玲同学的实验结果能证实人呼出的气体中含有二氧化碳气体．
故答案为：小玲同学．
【评价与反思】
二氧化碳和水反应生成的碳酸，反应的方程式是CO2+H2O═H2CO3，碳酸能够使紫色的石蕊试液变成红色．
故答案为：红；碳酸；CO2+H2O═H2CO3．
点评：解答本题要掌握二氧化碳的性质及其与其它物质反应时的实验现象，只有这样才能对问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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下列实验现象的描述正确的是（ ）
| A、木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 |
| B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
| C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 |
| D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
（1）用如图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于在①信息科学②功能材料研制③能源开发和利用④环境保护⑤生命过程探索等领域中，与化学密切相关的是（ ）
| A、①③④⑤ | B、①②④⑤ |
| C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
