Question

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料结合你所学的过的知识，简要回答问题：
材料一：一滴水里大约有15万亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能完成．
（1）材料一说明

 

材料二：如图所示，一氧化碳的燃烧实验如图1，微观模拟如图2：（如图中的“○”表示氧原子和“●”表示碳原子）

（1）选出表示一氧化碳燃烧变化的微观模拟示意图

 

（填A或B）
（2）请从微观角度阐述你的判断依据

 

；
（3）根据微观示意图写出一氧化碳燃烧的方程式

 

．

Answer 1

考点：分子的定义与分子的特性,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成

分析：材料一：根据材料中的数据显示可总结出分子的小；
材料二：（1）根据反应前后微粒的变化来选择；
（2）根据化学变化的实质来分析；
（3）根据反应物和产物及反应条件书写化学方程式．

解答：解：材料一：由一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成，说明了一滴水中水分子的多，同时也说明了水分子的小；
材料二：（1）根据反应前后微粒的变化，反应前为一氧化碳分子和氧分子，反应后为二氧化碳分子，故选B；
（2）判断依据：一氧化碳燃烧属于化学变化，在化学变化中，分子发生改变，生成新的分子；
（3）一氧化碳燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O₂

点燃  .

2CO₂．
故答案为：材料一：分子很小；
材料二：（1）B；
（2）在化学变化中，分子发生改变，生成新的分子；
（3）2CO+O₂

点燃  .

2CO₂．

点评：本题主要考查分子的特征和化学反应的实质以及化学方程式的书写，需牢固掌握．