题目内容
下列说法错误的是( )
| A、化合反应的生成物中不可能有单质生成 |
| B、分解反应的反应物一定是化合物 |
| C、置换反应可能有单质生成 |
| D、由氧化铜生成铜的反应,不一定都是置换反应 |
考点:化合反应及其应用,分解反应及其应用,置换反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:A、根据化合反应的特征、生成物的元素组成进行分析判断.
B、根据分解反应的特征、反应物的元素组成进行分析判断.
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.
D、由氧化铜生成铜的反应,可能是一氧化碳与氧化铜的反应,据此进行分析判断.
B、根据分解反应的特征、反应物的元素组成进行分析判断.
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.
D、由氧化铜生成铜的反应,可能是一氧化碳与氧化铜的反应,据此进行分析判断.
解答:解:A、化合反应由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,化合反应的生成物至少含有两种元素,一定是化合物,不可能有单质生成,故选项说法正确.
B、分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,分解反应的反应物至少含有两种元素,一定是化合物,故选项说法正确.
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,置换反应一定有单质生成,故选项说法错误.
D、由氧化铜生成铜的反应,可能是一氧化碳与氧化铜的反应,该反应的反应物均是化合物,不是置换反应,则由氧化铜生成铜的反应,不一定都是置换反应,故选项说法正确.
故选:C.
B、分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,分解反应的反应物至少含有两种元素,一定是化合物,故选项说法正确.
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,置换反应一定有单质生成,故选项说法错误.
D、由氧化铜生成铜的反应,可能是一氧化碳与氧化铜的反应,该反应的反应物均是化合物,不是置换反应,则由氧化铜生成铜的反应,不一定都是置换反应,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握化合反应、分解反应、置换反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
电解水时加入氢氧化钠以增强溶液的导电性.(氢氧化钠不发生反应),没通电时氢氧化钠的质量分数为10%,溶液的质量为50克,通电一段时间后,氢氧化钠的质量分数为12.5%,则电解水的质量是( )
| A、50g | B、1.25g |
| C、40g | D、10g |
我国已启动“嫦娥工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星-“嫦娥一号”.人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上含量很小而月球上却极为丰富的核聚变材料-“He-3”,解决地球能源危机.已知“C-13”是指原子核内含6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内( )
| A、含有3个质子,没有中子 |
| B、含有2个质子,1个中子 |
| C、含有1个质子,2个中子 |
| D、含有3个质子,2个中子 |
对下列事实的解释正确的是( )
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 很多宝石绚丽多彩 | 宝石中含有某些金属原子 |
| B | 一氧化碳使人中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
| C | 浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有 | 溶质的分子构成不同 |
| D | 氯化钠固体不导电 | 氯化钠固体中没有离子 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
“风萧萧兮易水寒”,碧波荡漾的易水是我们易县的骄傲,保护易水河是我们每个人应尽的义务.下列行为正确的是( )
| A、岸边种植树林 |
| B、岸边堆放生活垃圾 |
| C、生活污水排入河中 |
| D、食品包装袋扔入河中 |