题目内容
下列各组物质中，不是按照酸、碱、盐、氧化物规律排列的是（ ）
A. 硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁
B. 硝酸、火碱、碳酸钠、水
C. 碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰
D. 盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰
将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出，且溶液为无色的一组是 ( )
A. CaCl2 KOH Na2CO3 B. K2CO3 BaCl2 HCl
C. K2SO4 H2SO4 NaOH D. CuSO4 HNO3 NaCl
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：①_____；②_____。
（2）写出用装置①实验室制二氧化碳的化学方程式_____。
并据此选择图中_____（填字母）组装一套制取、干燥并收集二氧化碳的装置。
要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸
②熟石灰和水
③烧碱和水
④二氧化锰和双氧水
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（ ）
A. 偏低 B. 偏高 C. 不变 D. 无法判定
下列变化属于化学变化的是( )
A. 海水蒸发 B. 水果榨汁 C. 冰雪融化 D. 钢铁生锈
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
B. 化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物
C. 稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构，但最外层达到相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子
D. 二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳
如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加药品的发生装置，可选择上图中的B和_____(填字母)；若用H装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入，原因是二氧化碳的相对分子质量比空气的_____大。
(3)若用图中仪器组装装置制取O2，则反应的化学方程式为_____；用排水法收集氧气，请将图I的收集装置补充完整_____。
(4)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上；②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香_____。该实验装置存在的优点是_____(答一点即可)。
某兴趣小组为了测定某盐酸的浓度，现取15g石灰石，放在烧杯中，然后向其中加入200g稀盐酸，使之充分反应（石灰石中除CaCO3外的其他成分都不与稀盐酸反应）。当产生CO2的质量为4.4g时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半，计算所用稀盐酸中溶质的质量分数_____。
