下列说法错误的是A.(NH4)2SO4肥料不能与碱性物质混用.以免肥效降低B.风把蜡烛火焰吹灭了.是因为蜡烛的着火点降低了C.过度使用化肥会造成土壤酸化.可用熟石灰改良D.放学回到家中.还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜的香味.说明分子在不断运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列说法错误的是

A.（NH4）2SO4肥料不能与碱性物质混用，以免肥效降低

B.风把蜡烛火焰吹灭了，是因为蜡烛的着火点降低了

C.过度使用化肥会造成土壤酸化，可用熟石灰改良

D.放学回到家中，还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜的香味，说明分子在不断运动

练习册系列答案

相关题目

（1）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋表面_____；立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水_____，该反应的化学方程式是_____。

（2）向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入适量的CO2，溶液变为_____色，其反应的化学方程式为：_____．将反应后的溶液加热，则溶液变为_____ 色，其反应的化学方程式为：_____。

已知M、N在一定条件下，能发生反应: ，则下列说法中正确的是

A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变，数目可能变

B.M、N、P、Q可能含有同一种元素

C.若P是单质、Q是化合物，则该反应一定是置换反应

D.若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1: 4

下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是

选项	操作	现象	结论
A	向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液	溶液变红色	碳酸钠是碱
B	向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸	无明显现象	氢氧化钠与盐酸不反应
C	用燃着的木条伸入某瓶气体中	木条熄灭	该气体一定是二氧化碳
D	向稀硫酸中滴入氯化钡溶液	有白色沉淀生成	硫酸与氯化钡反应

A.A B.B C.C D.D

下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是

A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-

C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-

现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有 CaCO3、MgSO4、NH4Cl、Cu 四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体 E 的化学式为____________________。

（2）写出实验过程①中一定发生反应的化学方程式：________________。

（3）混合沉淀 C 中至少含有_________________种物质。

（4）混合物A 中，还不能确定存在的物质是________________（写化学式）。要进一步确定其是否存在，可用无色溶液 D 进行再实验，请补充完整实验操作步骤、发生的现象及结论：取少量溶液 D 于试管中，____________。

无色液体 X 是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的氢氧化钡溶液、稀硫酸、石蕊试液，产生的现象如下表。则 X 是下列选项中的

加入的物质	氢氧化钡溶液	稀硫酸	石蕊试液
现象	有白色沉淀	有气泡冒出	变成蓝色

A.Na2SO4 溶液 B.NaOH 溶液 C.Na2CO3 溶液 D.稀盐酸

A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1，这些物质之间的相互关系如图所示，图中”﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

(1)写出C的化学式：_______。

(2)写出E的一种用途：_________________。

(3)写出D→B、F→E反应的化学方程式：

D→B____________________________ 。

F→E：________________________________。

下列化学用语表达正确的是（　　）

A. 三个氢氧根离子：3OH- B. 两个氧原子:O2

C. 四个铁离子:4Fe2+ D. 五个一氧化碳分子:5Co

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