题目内容

【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).

己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;
②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;
③X溶液与铁反应可得到A;
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;
⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E.结合信息推断:
(1)B的化学式是
(2)D→E 的反应基本类型是
E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是
(3)写出以下转化的化学方程式:
X→A:
X→D:

【答案】
(1)CuO
(2)复分解反应;硫酸
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;CuSO4 + BaCl2=BaSO4↓+ CuCl2
【解析】①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2; ②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;故 A为Cu,B为CuO;③X溶液与铁反应可得到A;故 X溶液为铜的溶液;④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;故 X溶液为CuSO4溶液,D为CuCl2溶液;⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E,E与某种酸反应可实现E→X转化,故E为Cu(OH)2溶液,某种酸为硫酸。(1)B的化学式是:CuO;(2)D→E 的反应为:CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl。反应基本类型是:复分解反应。E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是:硫酸;(3)X→A:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
X→D:CuSO4 + BaCl2=BaSO4↓+ CuCl2
故答案为:CuO;复分解反应;硫酸;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;CuSO4 + BaCl2=BaSO4↓+ CuCl2
推断题关键是根据已知信息找出对应的物质,再根据物质的性质进行推导,反应类型的判断,其中反应类型共分为四大类,可简单归纳为:化合反应:多合一;分解反应:一分多;置换反应:单化化单;复分解反应:相互交换价不变。

练习册系列答案
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【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
(1)【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①少量样品放入试管中,滴加一定量的 , 用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中。

试管中固体逐渐减少, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有 , 不含Fe2O3

②取少量样品放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。

试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色。

样品中含有


(2)【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 (用化学方程式表示)。
为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验:
(3)【实验探究2】取3 g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6 g,按照如图流程进行实验,请回答相关问题:

①操作二、操作三名称是
②固体I的成分是 (填物质化学式,下同);
③烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为
④依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断,这包久置“双吸剂”固体的成分是
(4)【实验反思】下列对实验探究1、2的反思,不正确的是 (填字母序号)。
A.对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B.实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH
C.实验探究1、2中都有气体产生,但生成的气体成分不同
D.在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生

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