题目内容
下列物质由分子构成的是
A. 干冰 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 铜
“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。CO与H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是
A. 甲醇（CH4O） B. 乙醇(C2H6O) C. 甲醛(CH2O) D. 乙酸(C2H4O2)
关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ）
A．甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O
下列说法中，正确的是
A. 碳单质都是黑色固体
B. 单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C. 一氧化碳能够燃烧，具有还原性
D. 碳具有可燃性，常温下其化学性质比较活泼
下列反应或作用中，不产生二氧化碳的是
A. 蜡烛燃烧 B. 使用泡沫灭火器灭火
C. 一氧化碳还原氧化铁 D. 一氧化碳通入水中
学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：
分子构成的物质___；原子构成的物质____。
(2)学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。
我想象中的原子结构
进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小。③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图。
小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句____(填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易____(填“得到”或“失去”)电子。
(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是____(填字母，符合题意的选项都选)。
a．食物腐烂 b．冰雪融化 c．酒精挥发 d．红磷燃烧
(4)我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”“钠在氯气中燃烧”“过氧化氢分解”等，这些变化的微观本质各不相同。
①写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式：____。
②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质：____。
对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是
A. ①②属于同一种元素 B. ①④的化学性质相似
C. ①得到电子可形成③ D. ②③表示不同种离子
已知硫酸钾水溶液呈中性。根据下图所示的信息计算：
（1）加入稀硫酸的质量为 g。
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（列出计算过程）。
在25℃时，向不饱和氯化钾溶液中加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量中不变的是（ ）
A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶液的溶质质量分数 D. 溶液的质量
CO2+2H2O的描述正确的是（ ）
。
