题目内容

下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分

（1）空气是制氮肥的重要原料___________

（2）空气可以支持燃烧___________

（3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊___________

（4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软___________．

练习册系列答案
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下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是

A．铁栅栏生锈 B．霓虹灯闪烁 C．樟脑球升华 D．活性炭除臭

下列物质都属于纯净物的一组是

①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④高锰酸钾受热分解后固体剩余物．

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）__________；

①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

③SO2不与浓硫酸反应

（4）实验：

①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明______________．

②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明______________．

③实验Ⅰ的作用是______________．

（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设______________（填“成立”或“不成立”）

元素周期表中不同元素间最本质的区别是__________（填字母）．

A．中子数不同

B．质子数不同

C．相对原子质量不同．

以下方法不能用来鉴别CO、CO2这两种无色气体的是（ ）

①通入澄清石灰水；

②通入紫色的石蕊试液中；

③闻气味；

④通过灼热的氧化铜粉末；

⑤在密闭容器中用活的昆虫实验，观察昆虫是否死亡；

⑥点燃，看能否燃烧．

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（ ）

A．2H：2个氢元素

B．CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

C．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位的正电荷

D．：氧化镁中镁元素显+2价

同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。

（1）写出图D装置中甲仪器的名称 。

（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可以选择 （填装置编号）。

（3）实验室制取H2通常选择下列药品中的 （填药品序号）。

a、浓盐酸 b．锌粒 c．铁块 d．稀硫酸

实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是 （填装置编号）。

（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号）。

（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是 （填序号）。

a．将烧杯换成水槽

b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出

c．将水换成冰水

d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）

A． 含氧化合物不一定是氧化物

B． 生成盐和水的反应不一定是中和反应

C． 碱的水溶液不一定呈碱性

D． 由同种元素组成的物质不一定是单质

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