题目内容
15.| A. | 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 | |
| B. | 该实验也可以用硫粉或铁丝代替红磷进行燃烧 | |
| C. | 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 | |
| D. | 红磷熄灭后立即打开弹簧夹,观察现象并记录进入的水的体积 |
分析 根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析
A、可燃物的量要足,把氧气全部耗尽;
B、可燃物能在空气中燃烧,燃烧的产物不能是气体;
C、红磷燃烧放出热量,空气受热会逸出,造成实验误差进行分析;
D、等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等进行分析.
解答 解:A、实验时红磷一定过量,才能将集气瓶内的氧气消耗掉,故A正确;
B、硫燃烧生成二氧化硫占据消耗氧气的体积,装置中反应前后气体的压强不发生改变,铁丝在空气中不会燃烧,故B错误;
C、红磷燃烧放出热量,空气受热会逸出,造成实验误差,故C正确;
D、红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,要等到冷却后打开弹簧夹,故D错误.
故选:C.
点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题,难度不大.
练习册系列答案
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3.小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【实验准备】如图甲所示,取用少量双氧水的仪器是D(选填编号).

【实验1】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程(如图1)
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是使氧气中的水蒸气冷凝.
(2)实验结论:双氧水没有失效.
【实验2】氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验(如图2):

(3)完成下表:
(4)步骤③结束后,用手接触试管底部,感觉烫手.说明“双氧水”分解的化学反应放热(选填“放热”或“吸热”).
(5)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,图3中不该出现的情形是D(填序号).

(7)过氧化氢(H2O2)能被CuO催化分解放出O2,该反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【实验准备】如图甲所示,取用少量双氧水的仪器是D(选填编号).
【实验1】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程(如图1)
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是使氧气中的水蒸气冷凝.
(2)实验结论:双氧水没有失效.
【实验2】氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验(如图2):
(3)完成下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 溶液中有气泡冒出, 带火星的木条复燃. | 仍为0.2g (氧化铜质量不变) | 溶液中有气泡放出, 使带火星木条复燃. | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立. |
(5)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,图3中不该出现的情形是D(填序号).
(7)过氧化氢(H2O2)能被CuO催化分解放出O2,该反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
10.图(1)可表示“M与N是并列关系”,图(2)可表示“M与N是包含关系”.

下列概念符合图(1)关系的是A、C(填选项序号,下同),符合图(2)关系的是BE.
在初中所学的概念中,有些符合图(3)关系,请举出1例,如Z无机物,X酸,Y碱.
下列概念符合图(1)关系的是A、C(填选项序号,下同),符合图(2)关系的是BE.
| 选项 | M | N |
| A | 单质 | 化合物 |
| B | 酸 | 纯净物 |
| C | 有机物 | 无机物 |
| D | 化学反应 | 置换反应 |
| E | 中和反应 | 复分解反应 |
| F | 氧化反应 | 化合反应 |
20.下列实验操作正确的是( )
| A. | 将实验剩余的药品放回原试剂 | |
| B. | 过滤时,用玻璃棒在漏斗中轻轻搅拌以加快过滤速度 | |
| C. | 滴管不用清洗直接放回滴瓶 | |
| D. | 用红磷燃烧法测定空气中氧气的质量分数 |
7.对下列实验现象的描述正确的是( )
| A. | 磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 | |
| B. | 铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
4.T℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示.下列说法正确的是( )

| A. | 两烧杯中的溶液质量相等 | |
| B. | 继续搅拌最终可使氯化钠溶解 | |
| C. | 氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液 | |
| D. | 蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液 |
5.根据质量守恒定律,电解氯化钠和水的混合溶液不可能得到的生成物是( )
| A. | Cl2 | B. | H2 | C. | NaOH | D. | KNO3 |