题目内容
某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分产生了兴趣．同学们决定通过实验进行探究．[提出猜想]该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
[查阅资料]a．浓硫酸可作干燥剂． b．氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水．
[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．（假设每个装置里的药品足量，反应充分）
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊．由此得出混合气体中含有______气体．写出装置B中反应的化学方程式______．
（2）同学们通过观察装置D、E中的现象后，为了确认混合气体中含有氢气，需明确装置C中试剂的名称及用途是______．为了证明第四种气体的存在，装置F中的药品、现象和结论是______．
[实验结论]猜想正确．
[实验反思]经过讨论，同学们将上图中装置进行了简化，改进后的装置如下图所示．
（3）写出U型管A中发生反应的化学方程式______．（4）同学们为了验证通过干燥管后气体的成分，继续进行的实验为：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| ①（19） | 在尖嘴导管处点燃气体，______． | ______ | ______． |
| ②（20） | ______． | ______ | ______ |
【答案】分析：一氧化碳和氢气都具有可燃性和还原性，一氧化碳还有毒性；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；无水硫酸铜遇到水变蓝色，即硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体，可以用它检验有水存在．浓硫酸具有干燥作用，可以做干燥剂．要证明一氧化碳存在，把一氧化碳还原氧化铜的产物通入澄清的石灰水即可．改进后的装置中，要证明有氢气和一氧化碳存在，只要验证生成物即可．
解答：解：（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊．由此得出混合气体中含有：水蒸气和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，故答案为：水蒸气（或H2O）、二氧化碳（或CO2）； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）浓硫酸具有干燥作用，可以做干燥剂；把还原氧化铜后的气体通入澄清的石灰水，变浑浊，有一氧化碳气体．故答案为：浓硫酸； 吸收水分，干燥作用；通入澄清的石灰水中；变浑浊，产生白色沉淀；有一氧化碳气体．
（3）硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体，配平即可，故答案为：CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
（4）①氢气燃烧的产物是水，要想到罩一个干燥的冷烧杯检验，②改进后的装置中，一氧化碳燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳是用澄清的石灰水检验的．故答案为：
点评：本考点属于实验探究题，探究了一氧化碳、二氧化碳、氢气的性质，既有气体的检验、又有干燥和除杂，还有化学方程式的书写，综合性比较强．本题根据题目提供的信息，结合实验探究的一般步骤设计实验，并进行探究，还要注意化学方程式的书写和配平．本考点主要出现在实验题中．
解答：解：（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊．由此得出混合气体中含有：水蒸气和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，故答案为：水蒸气（或H2O）、二氧化碳（或CO2）； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）浓硫酸具有干燥作用，可以做干燥剂；把还原氧化铜后的气体通入澄清的石灰水，变浑浊，有一氧化碳气体．故答案为：浓硫酸； 吸收水分，干燥作用；通入澄清的石灰水中；变浑浊，产生白色沉淀；有一氧化碳气体．
（3）硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体，配平即可，故答案为：CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
（4）①氢气燃烧的产物是水，要想到罩一个干燥的冷烧杯检验，②改进后的装置中，一氧化碳燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳是用澄清的石灰水检验的．故答案为：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| ①（19） | 在尖嘴导管处点燃气体，在火焰上方罩一只干燥的烧杯． | 烧杯内壁有水珠 | 原混合气体中有氢气． |
| ②（20） | 在上述烧杯中迅速倒入少量澄清石灰水，振荡（或在火焰上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯）．． | 澄清石灰水变浑浊，即产生白色沉淀 | 原混合气体中有一氧化碳 |
点评：本考点属于实验探究题，探究了一氧化碳、二氧化碳、氢气的性质，既有气体的检验、又有干燥和除杂，还有化学方程式的书写，综合性比较强．本题根据题目提供的信息，结合实验探究的一般步骤设计实验，并进行探究，还要注意化学方程式的书写和配平．本考点主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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