题目内容

12．食物较长时间露置于空气中会变质，这主要是由于空气中含有（　　）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

分析 食物较长时间露置在空气中，食物会和常温下化学性质比较活泼的氧气进行缓慢氧化，缓慢氧化产生热量，极易食物变质．

解答 解：A、氮气在常温下化学性质较稳定，常做食物的保护气；故不正确；
B、常温下氧气的化学性质较活泼，和食物易进行缓慢氧化而导致食物变质；故正确；
C、二氧化碳不能使食物变质；故C不正确；
D、稀有气体化学性质稳定，一般不和其它物质反应，不能使食物变质；故D不正确；
故选B

点评 此题主要考查氧气的易氧化性，也进一步了解空气的主要成分及其性质，题型设计简单却有新意，给学生很多思考的空间．

练习册系列答案
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2．元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（　　）
A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C．地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变
3．下列物质中，可以认为属于纯净物的是（　　）
A．海盐B．食用油C．蒸馏水D．浓硫酸
20．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出如图所示装置中标有①的仪器名称：试管．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是B，该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集到的比较纯净的氧气，应选择的收集装罝是E，证明瓶中集满氧气的现象是气泡从集气瓶口处外逸．
（3）与A装置相比，用B装置制氧气的优点是节约能源（写一点）．
（4）若用图中F装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从b（填“a”或“b”）端进入．
7．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
（1）地壳中含量最多的元素是O（填元素符号）．
（2）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”，或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由离子构成的．
（3）某粒子的结构示意图为：
①当a=10时，该粒子是原子；
②当a=8时，该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为O2-．
17．下列物质属于化合物的是（　　）
A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化锰
4．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出两种玻璃仪器的名称：试管、锥形瓶．
（2）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束后要先导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是防止水倒流引起试管炸裂．
（3）实验室制取CO2气体的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是控制反应的发生与停止．只能用E装置收集CO2气体的原因是二氧化碳密度大于空气且能溶于水，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是浓硫酸．
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是A（填序号），理由是反应物为固体且需要加热．
1．下列符合所表达的意义不正确的是（　　）
A．Cu-铜B．2H-2个氢元素C．3O2-3个氧离子D．2N-2个氮原子
2．下列是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种质子数不同的原子，则图中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

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