题目内容
20.下列反应不能一步实现的是( )| A. | CuO---Cu(OH)2 | B. | BaCl2-Ba(NO3)2 | C. | Cu(OH)2--CuCl2 | D. | Fe2O3--Fe |
分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.
解答 解:A、氧化铜难溶于水,不能与水反应,转化不能由一步反应实现,故选项正确.
B、氯化钡溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钡,转化能由一步反应实现,故选项错误.
C、氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,转化能由一步反应实现,故选项错误.
D、氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,转化能由一步反应实现,故选项错误.
故选:A.
点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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10.
如图所示装置中,U形管中的液面原先左右相平,向试管内的水中加入某种物质后,U形管中的液面变为左高右低,则加入的物质可能是( )
| A. | 硝酸铵 | B. | 生石灰 | C. | 氢氧化钠 | D. | 浓硫酸 |
11.在如图所示的四种现象中,能体现“分子在不停息地运动”的是( )
| A. | 荷花飘香 | B. | 柳絮飘舞 | C. | 雪花飞扬 | D. | 落叶纷飞 |
8.下列物质,在空气里敞开放置一段时间后,质量增加且变质的是( )
| A. | 浓盐酸 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 浓硫酸 | D. | 食盐 |
15.语文老师在教授《石灰吟》时写了CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O═Ca(OH)2;社会老师在介绍“铁器时代”时写了2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.其中没有涉及的化学反应类型是( )
| A. | 化合反应 | B. | 置换反应 | C. | 分解反应 | D. | 复分解反应 |
12.随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)下列化学肥料属于复合肥的是D.
A 氯化钾 B 尿素 C 碳酸氢铵 D 硝酸钾
(2)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料试剂的名称:氯化钡.
(3)为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.如表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
根据上表,以下说法中错误的是B.(2分)
A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
(4)某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱,易倒伏,则他最应该补施钾肥.
(5)某地尿素[CO(NH2)2]2元每公斤,碳铵(NH4HCO3)0.8元每公斤,某菜农想用10元钱买氮肥,请你通过计算帮他参考一下,买哪种化肥更合算?
(1)下列化学肥料属于复合肥的是D.
A 氯化钾 B 尿素 C 碳酸氢铵 D 硝酸钾
(2)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料试剂的名称:氯化钡.
(3)为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.如表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
| 实验用田 | 施用化肥情况 | 小麦收成的 相对产量 | ||
| 氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | ||
| 田地1 | × | × | × | 1.0 |
| 田地2 | √ | × | × | 2.2 |
| 田地3 | × | × | √ | 1.2 |
| 田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
(4)某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱,易倒伏,则他最应该补施钾肥.
(5)某地尿素[CO(NH2)2]2元每公斤,碳铵(NH4HCO3)0.8元每公斤,某菜农想用10元钱买氮肥,请你通过计算帮他参考一下,买哪种化肥更合算?
10.下列变化前面属于物理变化,后面属于化学变化的是( )
| A. | 钢铁生锈,淘米 | B. | 食物腐败,洗菜 | ||
| C. | 木材燃烧,麦磨成面 | D. | 苹果榨汁,葡萄酿酒 |