按要求写出下列化学符号:(1)2个亚铁离子 .(2)单质铜 .(3)5个硫酸根离子 .(4)氯化锌 .(5)地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

按要求写出下列化学符号：

（1）2个亚铁离子________________。

（2）单质铜________________。

（3）5个硫酸根离子________________。

（4）氯化锌________________。

（5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是________________。

练习册系列答案

相关题目

化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是（）

①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO

A. ③表示铁离子

B. 能表示一个分子的有④⑤

C. ②和③属于同种元素

D. ④表示由1个碳元素和2个氧元素组成

下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是（）

A.蒸馏 B.加热 C.过滤 D.吸附

将下列物质分别加入足量水中，充分搅拌后能形成溶液的是

A.泥沙 B.纯净的冰块 C.氯化钾 D.植物油

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①_____________；②_____________。

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________。

（3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。

（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是__________（填字母）；已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________（填“大”或“小”）。

（5）用E装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在___________（填“a”或“b”）端。

下列对化学实验的描述，正确的是（）

A.镁条在空气中燃烧产生大量白雾，生成白色固体

B.加热铜绿时可以产生黑色固体

C.自然界中的水过滤后变成纯水

D.铁丝在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体

用镁条测定空气中氧气含量时(如图所示)，实验完毕，冷却后进入左瓶的水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某学习小组对此产生兴趣，进行了如下探究。

（资料）镁化合物的颜色：白色：MgO、Mg(OH)2、MgCl2、MgCO3、Mg(NO3)2；淡黄色：Mg3N2。

（猜想）淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与氮气发生燃烧反应生成的。由于氮气和氧气都参与了反应，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。

（实验）小组成员设计并进行了下列实验。

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩(钟罩下端无底)内，塞紧橡皮塞(图1)；

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)

④待钟罩内水面不再变化时，观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

（结论）小组同学的猜想正确。

（讨论）（1）镁在空气中燃烧的产物中一定不含氯化镁，理由是_____________________。

（2）步骤①中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____________________。

（3）通过以上探究，请写一点你对燃烧的新认识_____________________。

将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，将其溶液加热，冷却后再加入一定量的活性炭、振荡．在这个过程中，液体颜色变化的顺序是

A. 紫→红→紫→无 B. 紫→红→蓝→无 C. 紫→蓝→红→无 D. 紫→红→蓝→紫

生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白．

①金属铁是_____色，水是_____色，空气是_____色；

②下列物质在通常状况下的状态：食盐_________，二氧化碳__________，汽油___________；

③生活中有很多物质具有气味，试举一例________．

④豆油浮在水面上，说明豆油的密度_____（填“＜”、“＞”或“=”）水的密度；

⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：固体______________；液体_____________；气体_______________．

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