题目内容
下列物质暴露在空气中质量增加且会变质的是
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.氯化钠固体
下列有关初中常见气体的说法不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐
B.氧气能支持燃烧,可做气体燃料
C.氢气的密度很小,可以填充探空气球
D.一氧化碳有剧毒, 是因为其能与血红蛋白结合使人体缺氧
下图是 CO 和 Fe2O3 反应的装置。下列关于图示实验的说法,正确的是
①说明 CO 具有氧化性
②玻璃管中的红色粉末变成黑色粉末
③反应前应先通一会 CO,再点燃酒精灯
④尾气处理装置防止了 CO 对空气的污染
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.全部
在实验室里用浓度为98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸。
(1)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要98%的浓硫酸_____g;
(2)量取和混匀操作中需要的玻璃仪器包括烧杯、量筒、胶头滴管和_____;
(3)如果量取水时仰视读数,其它操作正确,则配制出的稀硫酸的浓度会比19.6%_____;
(4)用上述稀硫酸与足量锌粒完全反应能生成氢气_____g。
下列反应由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
A.锌与稀盐酸 B.烧碱溶液与稀硫酸
C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
某化学实验室有一瓶黑色固体粉末M(M是纯净物),因试剂瓶标签破损无法确定其成分。为探究M的成分小军进行了以下实验,请你参与他的探究:
(猜想与假设)物质M可能是_______________;
(设计与实验)取两份等量的M样品,分别进行如下图的实验:
(分析与结论)
(1)从实验一小军得出M的物理性质有_______________(填写一种);
(2)从实验二小军推断出M的化学式是_______________;
(3)实验二中②发生反应的化学方程式是_______________。
(拓展与延伸)探究M与稀硫酸反应的本质
(1)稀硫酸中含有水分子、氢离子、硫酸根离子等粒子,其中属于阴离子的是_________
(用化学符号来表示);
(2)小军分析实验一、二后认为:可能是稀硫酸中的某一种离子与M发生了反应。为确定稀硫酸中何种离子与M发生了反应,他继续设计了如下图的实验进行探究:
实验三中的A可选用的药品是___________ (填序号,下同),实验四中的B可选用的药品是___________;
①硫酸钾溶液 ②氯化钾溶液 ③氢氧化钠溶液 ④稀盐酸
(3)小军通过上述实验证明:稀硫酸中___________ (用化学符号来表示)与M发生了反应;
(反思与交流)某同学优化了小军的整个实验方案,认为不需要进行实验___________ (填实验编号),就能确定M的成分,也能确定稀硫酸中何种粒子与M发生了反应。
“粗盐中难溶性杂质的去除实验中”,称取5.0 g粗盐,溶解后剩余1.0 g,经过过滤、蒸发得到3.0 g精 盐,下列有关该实验的说法错误的是
A.得到的精盐为混合物 B.使用次数最多的仪器是玻璃棒
C.该实验得到的精盐产率为60% D.蒸发后,所得精盐潮湿,会导致产率偏高
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.20°C时向饱和氯化钠溶液中加入氯化钠晶体
B.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.足量红磷在密闭容器中燃烧
现有盐酸和 CaCl2 的混合溶液,向其中逐滴加入过量的碳酸钠溶液,溶液的pH 随滴入碳酸钠的量的变化关系如图所示。
(1)向混合溶液中加入碳酸钠溶液,先发生的化学反应方程式为_____
(2)写出 pH=7 的过程中现象是_____。
(3)当 pH>7 时,溶液中阴离子的符号是 _____。