题目内容

【题目】A~K是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(“→”指向生成物)。其中A为红色固体,B、C的元素组成相同,I可用作补钙剂,F、K两种物质常用于配置农药波尔多液。请回答下列问题:

(1)物质F的化学式是_____,物质J的俗称_____。

(2)反应⑤的基本反应类型为_____。

(3)反应③的化学方程式为_____。

(4)B和C的两种物质的混合物3.6g与足量灼热的D物质充分反应后,将生成的气体全部通入80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液中充分吸收,测得最终所得溶液的质量为84.4克,则原混合物中C物质的质量为_____g。

【答案】CuSO4 生石灰 分解反应 1.4

【解析】

找准题目的突破口:F、K两种物质常用于配置农药波尔多液,则为CuSO4、Ca(OH)2;I可用作补钙剂,则I为CaCO3;I生成的J会转化成K,所以K是Ca(OH)2,F是CuSO4,J是 CaO;CaCO3分解的另一产物是CO2,则B是CO2;B、C的元素组成相同,所以C是一氧化碳;A为红色固体,一氧化碳和D反应会生成A和二氧化碳,所以D是氧化铜,A是铜,CuO和E会生成CuSO4,所以E是硫酸。

(1)物质F的化学式是CuSO4,物质J是氧化钙,其俗称生石灰;

(2)反应⑤是碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳,基本反应类型为分解反应;

(3)反应③的化学方程式为;

(4)CO2和CO的混合物3.6g与足量灼热的CuO物质充分反应,是CO和CuO反应,产生的CO2被氢氧化钠溶液中充分吸收,测得最终所得溶液的质量为84.4克,则原有和生成的CO2共有:84.4g–80g=4.4g,CO和CuO反应时一个CO会夺取CuO中的一个O产生CO2,所以混合气体增重的质量就是氧元素的质量:4.4g–3.6g=0.8g,设一氧化碳的质量为,根据质量守恒定律有: ,,解得=1.4g。

练习册系列答案
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【题目】含同种元素的不同单质互称为同素异形体。碳元素有多种同素异形体,其中金刚石和石墨是常见的两种。众所周知,天然金刚石是罕见的,而石墨则在自然界中含量较多。人们在生产和科学研究中发现了一个普遍规律,即物质的能量越低越稳定。化学变化从能量变化的角度来认识,一般由高能量的物质向低能量的物质转化相对容易,而如要使化学变化反向进行,则必须控制一定的条件。由实验可知,如果要将石墨转化为金刚石,则至少要在1700K和6×1.01×108千帕压强的条件下进行,而且还要一种催化剂。

(1)根据题中所述判断:金刚石的能量___(填高于、低于或等于)石墨的能量;金刚石的密度___(大于、小于或等于)石墨的密度;发生过火山爆发的地方,在火山口喷口附近的熔岩渣中有可能找到___(填金刚石或石墨)。

(2)中国科学技术大学的钱逸泰教授等以金属钠为原料,在700℃时从四氯化碳()中置换出了纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。请写出该反应方程式____。

(3)如上三幅碳的同素异形体结构图,每幅图中均含有碳原子形成的最小碳环。试指出以上三幅图中最小的碳环是几碳环?_______。金刚石的结构图中,由2~5号碳原子在空间构成一个正四面体,1号碳原子位于该正四面体的体心。仔细观察可知,金刚石是由很多这样的正四面体单元共____连接形成的一种空间网状结构晶体。分子是由60个碳原子形成的形如球状的空间多面体分子。已知多面体的顶点数、面数和棱边数遵循欧拉定理:顶点数+面数-棱边数=2。通过计算,请指出分子中两种碳环的个数(即面数)各是多少?____。

【题目】不用火不用电,只需拆开发热包倒入凉水,就能享用美食的自热食品,受到消费者的追捧。

[查阅资料] I.发热包中物质的主要成分是生石灰,碳酸钠、铝粒。

Ⅱ.铝和强碱溶液反应生成氢气。

探究一:发热包的发热原理

(1)小明买了一盒自热米饭,取出发热包加入凉水,发生剧型反应,迅速放出大量的热,写出产生该现象的主要化学反应方程式_____________ ;同时发热包内固体物质变硬、结块,依据观察到的实验现象,小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式______ 。

(2)发热包上的安全警示图标有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

(3)小明向使用后的发热包中加入稀盐酸,并对产生的气体展开进一步探究。

探究二:确定气体的成分

[猜想与假设]小明认为该气体可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合气体。

[实验设计]小明同学设计下图实验装置,对气体成分进行探究。

[实验验证]甲装置中的实验现象是____ .丁装置中黑色的粉末逐渐变为红色,试管口有水珠产生,证明猜想c正确。若甲、乙装置交换位置,____ (填“能"或 不能”)确定气体中含有CO2,写出化学方程式并说明理由______ 。

[总结与反思]通过以上探究,小明做出如下反思:

a.发热包应密封防潮保存

b.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料

c.使用后的发热包应包好按照垃级分类投放

你认为其中正确的是_______ 。

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