题目内容

4.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)流溪河水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是煮沸;
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是B
A.无色酚酞试液      B.pH试纸       C.紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒搅拌,能形成无色溶液的是C
A.泥沙      B.无水硫酸铜        C.蔗糖           D.花生油
(5)长期饮用硬水易引起结石病.为检测流溪河附近的居民饮用水是否是硬水,可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水,振荡,根据产生泡沫的多少来判断.

分析 (1)根据河水中有水、可溶性物质、溶解在水中的气体等分析;
(2)煮沸能使硬水软化;
(3)要测定水样的酸碱度,常使用pH试纸或pH计;
(4)根据溶液的定义分析判断;
(5)用肥皂水可区分软水和硬水.

解答 解:(1)流溪河水中含有水、溶解进去的气体,可溶性杂质等物质,属于混合物;
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是煮沸;
(3)要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是使用pH试纸或pH计,酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性,不能测定酸碱性的强弱,故选B;
(4)蔗糖加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液,无水硫酸铜加入水中形成是蓝色溶液,泥沙和花生油加入水中,用玻璃棒不断搅拌,不能形成均一稳定的混合物.故选C.;
(5)皂水可区分软水和硬水,加肥皂水后生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水.
故答案为:(1)纯净物;      
(2)煮沸;       
(3)B;       
(4)C;    
(5)泡沫.

点评 本题考查了有关水的知识,根据所学内容细心分析即可,有利于学生通过题目对水的有关知识归纳总结.

练习册系列答案
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16.碳在空气中燃烧可以生成CO或CO2.那么,氢气中空气中燃烧除生成水以外,能不能生成其他产物?某研究小组进行了如下探究:
【提出猜想】氢气在空气中燃烧可能生成过氧化氢
【查阅资料】①过氧化氢能使紫色酸性KMnO4溶液褪色;②锌粒与稀H2SO4反应制取氢气可能混有使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质.
【设计并完成实验】小明设计了下图所示三套实验装置,点燃氢气并收集液体燃烧物.

小亮取4只试管,分别加入5滴酸性KMnO4溶液,再加入小明收集的液体产物和蒸馏水,测定恰好使紫色退去所需要的液体体积.
实验序号加入液体实验现象
实验A 的收集液4.0mL褪色
实验B 的收集液5.5mL褪色
实验C的收集液10.0mL不褪色
蒸馏水10.0mL不褪色
【得出结论】
(1)用锌与稀H2SO4反应制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)实验④的实验目的是对照实验.
(3)由实验①、②、③的现象可知,氢气燃烧有(填“有”或“无”)过氧化氢生成.
(4)对比实验①和②可知,用锌粒与稀H2SO4反应制得氢气不纯(填“纯”或“不纯”).
(5)实验③比实验②更接近事实,因为它可排除空气中其他成分的干扰.
【反思与评价】
“用锌和稀H2SO4反应制氢气”与“电解水制氢气.氧气”,分别进行试验①和试验③,各自的优、缺点是:前者易于操作;后者反应物、生成物纯净(氢气、氧气和水)后者原子利用率高于前者(后者电解水产生的氢气和氧气恰好完全反应,而前者制氢气时产物还有硫酸锌,点燃时消耗空气中氧气).

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