题目内容

4．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）第16号元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子； 得失电子后形成离子的符号为S2-．
（2）元素的化学性质与原子结构中的最外层的电子数关系密切；
（3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有最外层的电子数相同（任写一点）；
（4）铍（Be）元素的化学性质与镁元素的化学性质相似．由此可以看出元素的化学性质主要由最外层的电子数决定．

分析 （1）根据元素原子最外层电子数的特点：非金属元素的原子最外层电子的数目一般多于4，在化学反应中容易得到电子达到稳定结构，进行解答；
（2）根据元素的化学性质与原子核外的最外层电子数有密切关系：电子数少于四个的一般容易失去电子形成阳离子，电子数少于八个而多于或等于四个的一般容易得到电子形成阴离子，电子数为八个的化学性质一般稳定，不容易发生化学变化，进行解答；
（3）根据在同一个族中，电子层数的变化或最外层电子数的特点等或从上到下核电荷数变化特点进行分析解答；
（4）根据元素的化学性质主要由最外层的电子数决定分析．

解答 解：（1）根据元素原子最外层电子数的特点：非金属元素的原子最外层电子的数目一般多于4，在化学反应中容易得到电子达到稳定结构，可知：第16号元素最外层电子的数目为6属于非金属元素，在化学反应中容易得到电子，形成离子的符号为S2-；
（2）元素的化学性质与原子核外的最外层电子数有密切关系；
（3）根据在同一个族中，电子层数的变化或最外层电子数的特点等或从上到下核电荷数变化特点可知：电子层数递增，或最外层电子数相等，或从上到下核电荷数增大等．
（4）铍（Be）元素的原子与的镁元素原子的最外层电子数目相同，与化学性质相似．由此可以看出元素的化学性质主要由 最外层的电子数决定的．
故答案为：（1）非金属、得，S2-；（2）最外层电子；（3）最外层电子数相等；（4）镁，最外层的电子数．

点评 本题考查元素原子最外层电子数的特点及与化学性质的关系和元素周期表的知识理解与应用．

练习册系列答案
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14．用化学用语填空：
（1）空气中含量最多的气体是：N2；
（2）氧化铝中铝元素的化合价为+3价：$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（3）2个氧原子：2O；       
（4）氢氧化镁中的阴离子：OH-．
15．如图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，正确的说法是（　　）
A．实验1只为了说明分子有质量
B．三个实验都是为了说明分子在不停运动
C．实验2只为了说明分子间有间隔
D．实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红
12．无色液体A与黑色粉末B混合，生成无色气体C和无色液体D．淡黄色粉末E在C中燃烧生成有刺激性气味的气体F．若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
（1）淡黄色粉末E在C中燃烧实验时，集气瓶底放水的作用是吸收反应生成的二氧化硫
（2）写出细铁丝在C中剧烈燃烧的表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4做铁丝燃烧实验时，集气瓶底放水或细沙的作用是防止燃烧时形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶
（3）B在A反应中起催化作用．
19．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
选项事  实解  释
A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B水通电生成氢气和氧气在化学变化中分子可分
C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A．AB．BC．CD．D
9．下列对实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．拉瓦锡测定空气中氧气含量实验现象：红磷燃烧，产生大量白色烟雾
B．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体
C．木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体
D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟
16．某同学设计了如下实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该同学设计本实验的目的是测定空气中氧气含量．
（2）步骤②集气瓶中的现象是剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处．
（3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）在本实验中，若将红磷换成炭粉，为什么该实验不能获得成功？木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的
（5）若实验结束后，该同学发现水进入到集气瓶中的体积小于$\frac{1}{5}$，写出可能的原因．（至少写2个）红磷的量不足，装置的气密性不好．
13．将下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
 A 防止药品污染    B 防止试管破裂    C 防止实验误差
（1）取用块状固体时，应先将试管横放，再将药品放在管口：B．
（2）滴管使用后，及时清洗并放在干净的烧杯中：A．
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：C．
14．给50mL液体加热，需使用的仪器有（　　）
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台（带铁圈） ⑦蒸发皿．
A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．①②③④D．①③⑥⑦

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