化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列关于化学应用都正确的一组是A. ①工业上可以通过煅烧石灰石来生产生石灰;②工业上利用氮气.氧气沸点不同分离液态空气制氧气B. ①用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污;②使用肥皂水可以鉴别软水硬水C. ①用添加了KIO3的碘盐鉴别淀粉的存在;②使用铁锅可以有效预防缺铁性贫血D. ①用灼烧的方法鉴别棉织题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献，下列关于化学应用都正确的一组是

A. ①工业上可以通过煅烧石灰石来生产生石灰;②工业上利用氮气、氧气沸点不同分离液态空气制氧气

B. ①用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污;②使用肥皂水可以鉴别软水硬水

C. ①用添加了KIO3的碘盐鉴别淀粉的存在;②使用铁锅可以有效预防缺铁性贫血

D. ①用灼烧的方法鉴别棉织物和羊毛织物;②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料

练习册系列答案

相关题目

小周想用量筒量取 30毫升的溶液，如图虚线箭头所指的位置为量筒中目前已量取的溶液体积。继续取用液体最能避免体积超出30毫升，下列器材中应选用（　　）

A. B. C. D.

如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应）．

请回答下列问题：

（1）写出B物质的化学式_________，E物质的一种用途_________；

（2）写出A+B反应的化学方程式_________；

D→F反应的化学方程式_________；

（3）①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是（填序号）_________．

小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

A．化学与人体健康	B．资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①洗涤剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味

在下图的物质转化关系中，A是红棕色固体，B存在于人体胃液中，C是一种气体单质，F常用于配制农药波尔多液。图中“→”表示反应的方向，“—”表示连线两端的物质能发生反应；另外，部分反应物、生成物在图中省略

(1)B的化学式为_________________

(2)反应①的基本反应类型是___________________，反应②的条件是_________________

(3)反应③的化学方程式是____________________________________，其在生产生活中可用于_______

下列实验现象描述错误的是( )

A. 将燃着的木炭放入氧气中，木炭剧烈燃烧、发出白光

B. 将SO2通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色

C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生

D. 洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，表面出现红色物质，溶液逐渐变为浅绿色

A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。

（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为___________；D与E反应的基本类型为__________，在D的溶液中通入A可观察到__________现象。

（2）若A、B、C、D、E分属于五种不同类别的物质，其中A为胃酸的主要成分，D、E溶液混合加热可产生刺激性气味的气体。则B与C，D与E反应的化学方程式分别为______，_______。

化学与生活密切相关，化学就在我们身边。

①下列食物中富含糖类的是_____（填字母）。

A 鱼 B 大豆油 C 米饭 D 黄瓜

②传统的生豆浆是用石磨来研磨的，研磨的过程主要是_____变化。

③为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_____试验，以防窒息。

④某兴趣小组对当地湖水的水质状况进行调查研究。取回水样，加入_____可以检验水样是否为硬水。若要测定湖水的酸碱度，可用_____。

过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，它能与CO2、H2O反应，其化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分，该小组同学进行了如下实验，请回答下列问题

（1）由步骤①中的实验现象可得出什么结论？

（2）步骤②中所加试剂的目的是什么？

（3）根据实验判断敞口放置的过氧化钠中固体的成分是什么？

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