题目内容
如图为自来水厂净水过程示意图．回答下列问题：
（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是 （填序号）
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用 来区分．生活中常用 方法降低水的硬度．
（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用．近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒．则ClO2中Cl的化合价是 ．
（4）节约水资源已成为人类的共识．请列举一种可行的节水方法： ．
（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用
（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用．近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒．则ClO2中Cl的化合价是
（4）节约水资源已成为人类的共识．请列举一种可行的节水方法：
考点：自来水的生产过程与净化方法,硬水与软水,有关元素化合价的计算,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；根据化合物中各元素的化合价的代数和为0求化合价；根据节约用水的方法和措施进行分析解答．
解答：解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，消毒，但没有煮沸；
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用肥皂水来区分，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，生活中常用加热煮沸方法降低水的硬度；
（3）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，其中氧元素的化合价为-2，设氯元素的化合价是x，可知ClO2中氯元素的化合价：x+（-2）×2=0，则x=+4；
（4）在生活中节水措施有：首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育；其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏；第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费；第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用．节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
故答案为：（1）D；（2）肥皂水，加热煮沸；（3）+4；（4）刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用肥皂水来区分，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，生活中常用加热煮沸方法降低水的硬度；
（3）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，其中氧元素的化合价为-2，设氯元素的化合价是x，可知ClO2中氯元素的化合价：x+（-2）×2=0，则x=+4；
（4）在生活中节水措施有：首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育；其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏；第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费；第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用．节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
故答案为：（1）D；（2）肥皂水，加热煮沸；（3）+4；（4）刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
点评：本题难度不大，解题的关键是了解净化水的方法、节约用水的方法措施，并实施之间的行动．
练习册系列答案
相关题目
下列说法正确的是（ ）
| A、可使用的淡水资源非常稀缺 |
| B、农药使用过量会污染水源，但是化肥可加大使用剂量 |
| C、氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 |
| D、空气中氮气的质量分数为78% |
