题目内容

纯净物的化学式是经实验测定得出的.同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成.
①甲方案中发生反应的化学方程式为
 
,b端的气体是
 
.由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为
 
(用“m”或“n”表示).
②乙方案的实验过程中,B装置中可观察到
 
.若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g.甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,电解水实验,氢气的制取和检验,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:科学探究
分析:①电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;
根据氢气与氧气的质量比、氢、氧元素的相对原子质量可以计算水中氢、氧元素的原子个数比;
②加热条件下,氧化铜能和氢气反应生成水和铜;
水中氢元素和氧元素的质量比为:1×2:16=1:8;
化学反应遵循质量守恒定律.
解答:解:①甲方案是电解水,电解水的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,b端的气体是氢气;
设水分子中氢原子、氧原子的个数分别为x、y,
根据题意有:xm:yn=1:8,
x:y=n:8m,
故填:n:8m.
②锌和稀硫酸反应生成的氢气在加热条件下和氧化铜反应生成铜和水,B装置中可观察到黑色固体变红色;
若反应结束测得B装置减轻1.6g,说明氧化铜中参加反应的氧元素质量是1.6g,则参加反应的氢气质量是0.2g,即反应生成水的质量是1.8g,因为A装置中产生的氢气中含有少量的水蒸气,因此C装置增重的质量会大于1.8g;
甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是根据质量守恒定律,即化学反应前后元素的种类不变,原子种类、总个数不变.
故填:黑色固体变红色;大于;化学反应前后元素的种类不变,原子种类、总个数不变.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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