题目内容

课本中如图通过移走硅原子构成文字--中国,这幅图说明了(  )
A、分子在不停运动
B、原子不会运动
C、原子虽然很小,但真实存在而且可以被移动
D、原子没有一定间隔成
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据通过移走硅原子,在硅表面“写”出的最小汉字--中国进行分析回答.
解答:解:通过移走硅原子,在硅表面“写”出的最小汉字--中国,与分子无关,所以不能说明分子在不断运动,分子之间有间隔;通过该信息可知原子虽然很小,但真实存在而且可以被移动,所以C说法正确.
故选C.
点评:解答本题关键是要知道根据题干所提供的信息进行分析回答问题的方法,提取出有用信息.
练习册系列答案
相关题目
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池.

实验1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.
兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示.
(1)操作1和操作2的名称都是
 
该操作中玻璃棒的作用是
 

(2)滤液2是
 
(“纯净物”或“混合物”)
(3)灼烧滤渣1的目的是
 

实验2利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
查阅资料:实验室常用锌和稀硫酸室温下反应制取氢气,氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如图2.
(4)①应选择:发生装置为
 
,排空气法收集装置为
 

②若用排水法收集并测定氢气的体积,气体从装置 E 导管口
 
(填“a”或“b”)进,选用仪器F测量排出水的体积,
仪器F名称是
 
,为了保证测定的准确,出水导管应放在仪器F的
 
(填“上端”或“底端”).
(5)实验小组想按照图3做氢气在氧气中燃烧的实验,为了给本实验提供氧气,甲同学认为用A装置加热高锰酸钾即可,请写出文字表达式:
 

乙同学认为用B装置,但要将长颈漏斗换为
 
(仪器名称)
效果更好.共同研究后,甲也认为乙同学改进的好,请你分析一下改进后的优点是:
 

接下来因为实验操作顺序问题,他们争论不休:
A.先通氢气再通氧气,然后点燃
B.先通氧气再通氢气,然后点燃
C.先通氢气,点燃后再通氧气
D.先通氧气,点燃后再通氢气
你认为哪个顺序正确
 
(填序号),理由是:
 

(6)实验结束后发现干燥的玻璃容器内壁有大量的水珠,原因是:
 
(写文字表达式),小组的同学一致认为该实验与电解水实验一样都可说明水的组成:
 

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