题目内容
物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④
下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
A、物质鉴别 | B、物质除杂 |
硫酸钾和硫酸铵--熟石灰混合研磨、闻气味羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味 | 盐酸中混有硫酸--加适量氯化钡溶液过滤木炭粉中混有铁粉--磁铁吸引 |
C、安全知识 | D、物质与微粒构成 |
家中燃气泄露——关闭燃气阀门，开窗通风居室装修——常开窗通风，防止甲醛中毒 | 水变成水蒸气——分子种类发生改变氯化钠由钠离子和氯离子构成 |
A. A B. B C. C D. D
常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1) 试管尾部放一团湿棉花的目的是__________________。
(2) 探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是____________。
(3) 探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物。
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是________________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
________________________________ | 若 ___________________，则猜想一正确。 若 ______________________，则猜想二正确。 |
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是________________________________。
下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | H2O(气) | 将气体通过干燥剂无水氯化钙 |
B | O2 | CO2 | 将气体通过灼热的铜网 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
生活中处处蕴含着化学知识，请回答：
①金秋十月，丹桂飘香。请从微观的角度解释该现象 。
②水是一种优良的溶剂，生活中用下列物质，通常能配成水溶液的是 （填字母）。
A．淀粉 | B．食盐 | C．植物油 | D．碳酸钙补钙片 |
③化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似，是因为都含有 元素；检验该元素常用焰色反应，现象是 。
④金刚石、石墨、C60都由 元素组成，它们的物理性质有较大差异的原因是 。