题目内容
写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．（1）碳酸不稳定： 、 ；
（2）利用锌和稀硫酸反应制氢气： 、 ；
（3）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量： 、 ．
【答案】分析：只有熟悉质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法，以及四大基本反应类型的测定，就能得出本题的正确答案．
解答：解：（1）碳酸不稳定受热分解生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：H2CO3═H2O+CO2↑；由一种物质生成两种物质，故属于分解反应；
（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．该反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，故属于置换反应；
（3）用红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验，已知反应物和生成物，故化学方程式为4P+5O2
2P2O5；由两种物质生成一种物质，故属于化合反应；
故答案为：（1）H2CO3═H2O+CO2↑；分解反应；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；置换反应；（3）4P+5O2
2P2O5；化合反应；
点评：化学式的写法和读法往往结合起来一块考查，学生需留心，掌握基本规律．掌握元素的符号及其意义和化学式的书写及其意义，了解离子表示方法上的异同点．在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式
解答：解：（1）碳酸不稳定受热分解生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：H2CO3═H2O+CO2↑；由一种物质生成两种物质，故属于分解反应；
（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．该反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，故属于置换反应；
（3）用红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验，已知反应物和生成物，故化学方程式为4P+5O2
2P2O5；由两种物质生成一种物质，故属于化合反应；故答案为：（1）H2CO3═H2O+CO2↑；分解反应；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；置换反应；（3）4P+5O2
2P2O5；化合反应；点评：化学式的写法和读法往往结合起来一块考查，学生需留心，掌握基本规律．掌握元素的符号及其意义和化学式的书写及其意义，了解离子表示方法上的异同点．在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式
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（2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式______．
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．