题目内容

（4分）对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：

H2 + CuOCu + H2O

3CO + Fe2O32Fe + 3CO2

C + O2 CO2

得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。

（2）依据上述结论，则在反应SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。

练习册系列答案
相关题目

下列实验现象不正确的是

A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾

B．普通火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色

C．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出

D．水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰

下列实验方法中，不能达到实验目的的是

A．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体

B．用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl气体

C．用Ba（OH）2溶液除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质

D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是

A．性质与用途

B．营养与健康

氧气有助燃性—作燃料

熟石灰呈碱性—改良酸性土壤

石墨有导电性—用于制作电极

人体缺乏维生素Ａ—易患夜盲症

水产品防腐—用甲醛水溶液浸泡

人体缺碘—易患甲状腺肿大

C．物质的鉴别

D．物质与微粒构成

软水与硬水—肥皂水

天然纤维和合成纤维—灼烧

黄金和假黄金—观察颜色

金刚石—由碳原子构成

氧气—由氧分子构成

氯化钠—由Na+和Cl-构成

（2分）某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”，“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2），是有毒液体，在燃料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途．

（1）氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数是 。

（2）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒，如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都来自氟乙酸甲酯），则接触该污染物品的成年人至少接触到了 mg氟乙酸甲酯．

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是

A．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降温可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液

C．t2℃时，40g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液

D．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

（7分）下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）请写出仪器a的名称

（2）欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。

①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。

②仪器A中，发生反应的化学方程式为 。

（3）欲用CO气体（混有少量CO2气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：混合气体→B1→E→D→B2→C。

①仪器B1中看到的现象是

②仪器E的作用是 。

③通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁，则计算出样品纯度的结果将 （填“偏大”“偏小”“不受影响”其中之一）。

（8分）如图装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器A或B的名称：_______________。

（2）当打开K1关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________ （填序号）。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

（3）小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是____________ _____；反应原理是_______________ 。

（4）当打开K2关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。

①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是_____________

②C为干燥管（用于防止液体倒吸）。如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是________________________________________

③用下图所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO2，实验现象是__________，结论是__________。

人体内缺少某种元素容易造成贫血，这种元素是

A．Fe B．I C．Ca D．Se

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