Question

1．根据教材实验回答问题：

（1）A实验中不能用硫代替红磷，主要原因是硫燃烧生成二氧化硫气体．
（2）B实验中①管中产生的气体名称是氢气．
（3）C实验中，往矿泉水瓶倒入适量水后，立即旋紧瓶塞，振荡，观察到的现象：矿泉水瓶变瘪，再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液，可观察到液体变为红色．

Answer 1

分析 （1）硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体；
（2）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
（3）二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．

解答 解：（1）A实验中不能用硫代替红磷，主要原因是硫燃烧生成二氧化硫气体，导致水不能进入集气瓶，从而无法测定空气中氧气的含量．
故填：硫燃烧生成二氧化硫气体．
（2）B实验中①管中产生的气体名称是氢气．
故填：氢气．
（3）C实验中，往矿泉水瓶倒入适量水后，立即旋紧瓶塞，振荡，二氧化碳溶于水并且和水反应，导致瓶中压强减小，观察到矿泉水瓶变瘪；
再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液，可观察到液体变为红色．
故填：矿泉水瓶变瘪；红色．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．