题目内容

实验是学习化学的一个重要途径.请从如图仪器中选用适当仪器完成H2O2与MnO2制取并收集氧气的实验.
(1)图中f仪器的名称是:
 

(2)若用排空气法收集氧气,应采用
 
(填“向上”或“向下”)排空气法收集;制取并用排空气法收集氧气应该选用的仪器有
 
(填字母代号),装入药品前必须进行的一步操作是
 

(3)实验中二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为
 

(4)用排空气法收集氧气,检验氧气是否已经收集满的方法是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(4)氧气能使带火星的木条复燃.
解答:解:(1)图中f仪器的名称是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:水槽.
(2)若用排空气法收集氧气,由于氧气的密度比空气大,应采用向上排空气法收集;
制取并用排空气法收集氧气应该选用的仪器有锥形瓶a、带导管的橡皮塞g和集气瓶b,装入药品前必须进行的一步操作是检查装置气密性.
故填:向上;agb;检查装置气密性.
(3)实验中二氧化锰起催化作用,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:催化;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)用排空气法收集氧气,检验氧气是否已经收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失.该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:
①只有CO        ②只有CO2     ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有
 
(填序号).
(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按如图所示装置进行探究.

请你回答下列问题:已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂,用于吸水.
若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 
.装置C玻璃管中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 

(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是
 
,于是她设计了下列实验方案验证其猜想:
【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象.
【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象.
指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足.
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是
 

②没有必要进行步骤2的实验,其理由是
 

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