题目内容

7．如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据．
二氧化锰与氯酸钾的质量比  1：401：20  1：101：5 1：3  1：2
 生成1L氧气所需的时间（s） 12479  5054 75  93
（1）据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1：10时，反应速率最快；
（2）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量不是越多越好．（填“是”或“不是”）
（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的质量分数，所以反应速率受到影响．

分析 （1）分析表中二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据，既得二氧化锰与氯酸钾的质量比为多少时反应速率最快；
（2）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量要适量；
（3）根据混合物的混合情况考虑，催化剂多了相对来说反应物就少了，反应速度就受到了影响．

解答 解：（1）由表中二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据，既得二氧化锰与氯酸钾的质量比为1：10时反应速率最快；
（2）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量要适量，不是越多越好；
（3）二氧化锰用量过多氯酸钾的质量分数就降低了，反应物的接触面积就少了，就影响了反应速度；
故填：（1）1：10；（2）不是；（3）质量分数．

点评 催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质．

练习册系列答案
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17．按要求写化学方程式
①红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
②铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
③硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
④木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
⑤实验室高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
⑥实验室氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
⑦实验室双氧水制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
18．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气在空气中的体积分数为78%
D．从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低
15．通过前面的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）如图中，是一个燃着的酒精灯（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的外焰焰，当实验结束需停止加热时，应用灯帽盖灭．
（2）正确规范的实验操作是完成实验探究活动的基本保障，否则会导致实验失败或产生不良的后果．写出下列错误操作可能导致的不良后果：
①用燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯：会导致酒精燃烧失火，发生危险；
②实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：水倒吸引起试管破裂．
2．我们生活中常见的河水、海水等都需要经过处理后才能饮用．晓梅从河边取来一杯水，若她要鉴别这水是软水还是硬水，她可以向水中加入一些肥皂水并振荡；若振荡后晓梅发现水中几乎没有泡沫，则这杯水是硬水．
12．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（　　）
A．铝呈银白色B．铁制品易生锈
C．食盐易溶于水D．二氧化碳无色无味
19．下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：

（1）B操作中，观察到的现象是木炭燃烧发红．
（2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈．为了使木炭与氧气完全反应，C的正确操作方法是将木炭从上往下，缓慢插入瓶中．
（3）D操作中，用烧杯倾倒的液体名称是澄清的石灰水，根据实验现象可得澄清的石灰水变浑浊，木炭中在氧气中燃烧生成二氧化碳气体．
（4）写出操作C中反应的文字表达式木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
16．在足量盐酸中放入7克含杂质的锌，得到0.2克氢气，则所含杂质可能为（　　）
A．AlB．MgC．CuD．Fe
17．根据如图填空：
（1）比较图1和图2两个实验中水的变化，图2属于化学变化，用分子原子的观点分析其不同点图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子．
（2）图2实验的气体a为氢气；具有可燃性，因此点燃前必须验纯．a、b两管理论上得到的气体体积比为2：1．

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