题目内容
实验室提供了以下仪器(图1),请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动:

(1)写出指定仪器名称:② ,⑤ .
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为 ;你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有 (填序号);上述所有仪器选择的依据是 (填字母).
A.属于固固加热型的反应 B.属于固液加热型的反应
C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水
(3)甲同学设计了图(2)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(2)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行? (填“是”或“否”).
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端, , 若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(4)若要得到干燥的CO2,图(2)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图(3)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.
(1)写出指定仪器名称:②
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为
A.属于固固加热型的反应 B.属于固液加热型的反应
C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水
(3)甲同学设计了图(2)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(2)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,
(4)若要得到干燥的CO2,图(2)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图(3)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)不同的实验装置,功能不同.
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)不同的实验装置,功能不同.
解答:解:(1)②是试管,常用作反应容器;⑤是酒精灯,常用作热源.
故填:试管;酒精灯.
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有铁架台①、试管②、酒精灯⑤和带导管的单孔橡皮塞⑨;
上述所有仪器选择的依据是属于固固加热型的反应.
故填:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;①②⑤⑨;A.
(3)甲同学设计了图(2)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(2)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,不能得出“气密性好”的结论,因为即使装置漏气,如果不取下分液漏斗中的塞子,水也不会流下来;
关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,将锥形瓶放置在装有温水的水槽中,导管末端有气泡产生,把锥形瓶从温水中拿出,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
故填:否;将锥形瓶放置在装有温水的水槽中,导管末端有气泡产生;把锥形瓶从温水中拿出.
(4)干燥装置图如下图所示:

故填:试管;酒精灯.
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4
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除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有铁架台①、试管②、酒精灯⑤和带导管的单孔橡皮塞⑨;
上述所有仪器选择的依据是属于固固加热型的反应.
故填:2KMnO4
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(3)甲同学设计了图(2)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(2)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,不能得出“气密性好”的结论,因为即使装置漏气,如果不取下分液漏斗中的塞子,水也不会流下来;
关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,将锥形瓶放置在装有温水的水槽中,导管末端有气泡产生,把锥形瓶从温水中拿出,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
故填:否;将锥形瓶放置在装有温水的水槽中,导管末端有气泡产生;把锥形瓶从温水中拿出.
(4)干燥装置图如下图所示:
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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