题目内容
下列俗语与物质的化学性质无关的是( )
A. 火上烧油 B. 百炼成钢 C. 玉不琢、不成器 D. 死灰复燃
请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。
①CO32﹣ ②H2O ③2NO ④
（1）表示分子个数的是 。
（2）表示一个离子所带的电荷数 。
（3）表示一个分子中原子的个数 。
（4）表示某元素的化合价 。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大
B．t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的饱和溶液
C．将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于b
D．t1℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等
下列不属于氮气用途的是（ ）
A．用作灯泡的填充气 B．用作火箭的助燃剂
C．用作粮食的保护气 D．用作制氨气的原料
下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是
研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是____________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。
【实验记录】
【结 论】该探究过程得出的结论是________________________。
【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假 设】
____________________________________________________________________
【实验方案】
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_______________ ②_______________。
（2）实验室能用排水法收集氧气，是因为______________________；能用向上排空气法收集氧气，是因为________________________。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________，其目的是_____________________________，写出该反应的文字表达式____________________________________。
（4）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡____________时，再收集氧气。反应结束，先______________再_______________，目的是___________________________。
（5）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________（填名称），其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________。
（6）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是___________________________________。
若用F装置收集氧气，则气体从______端进（填“b”或“c”） 。
百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明( )
A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的
C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔
下列关于水的说法不正确的是
A. 水是人类宝贵的资源 B. 长期饮用蒸馏水有益健康
C. 自来水中除含水分子外，还含其他粒子 D. 自然界的水都是混合物
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案小学学习好帮手系列答案小学同步三练核心密卷系列答案小学学习好帮手系列答案小学同步三练核心密卷系列答案
