题目内容
大量使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料方便袋（资料显示该塑料只含C、H两种元素）的组成进行测定，设计了下列实验，如图所示．
（1）装置A中所发生的反应化学方程式为______；
（2）装置B的作用是______，装置E中的现象是______；
（3）研究小组的同学在实验前后二次称量装置D，其目的是______；
（4）若实验中没有连接装置B，测定该塑料试样中氢元素质量分数的结果是______（填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．
解：（1）由图知A中反应用双氧水制取氧气；
（2）装置B中装的是浓硫酸，浓硫酸用于除水蒸气，装置E中装的是澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该物质燃烧会生成二氧化碳所以E会变浑浊；
（3）D装置是吸收反应后生成的水的质量，二次称量为得到反应前后质量差，以确定反应生成水的质量；
（4）装置B是对生成氧气进行干燥除掉氧气中的水分，使D的增重全部是C中反应生成的水，从而使测量的结果更准确一些，没有装置B则D装置中的增重会比实际生成的水量更大一些，导致氢元素质量分数会变大；
故答案为：2H2O2
2H2O+O2↑ （2）除去水分；澄清石灰水变浑浊（3）测水的质量（然后计算出塑料试样中氢元素的质量分数） （4）偏大
分析：对某种塑料袋的组成元素进行分析探究，用好题中信息，结合课本知识含氢元素的物质燃烧产生水，含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳；以上知识再结合题中实验过程解答该题即可．
点评：本题是一道实验探究题，考查了化合物中碳元素和氢元素的验证过程和根据化学式的计算，综合性极强，但难度不是很大．
（2）装置B中装的是浓硫酸，浓硫酸用于除水蒸气，装置E中装的是澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该物质燃烧会生成二氧化碳所以E会变浑浊；
（3）D装置是吸收反应后生成的水的质量，二次称量为得到反应前后质量差，以确定反应生成水的质量；
（4）装置B是对生成氧气进行干燥除掉氧气中的水分，使D的增重全部是C中反应生成的水，从而使测量的结果更准确一些，没有装置B则D装置中的增重会比实际生成的水量更大一些，导致氢元素质量分数会变大；
故答案为：2H2O2
2H2O+O2↑ （2）除去水分；澄清石灰水变浑浊（3）测水的质量（然后计算出塑料试样中氢元素的质量分数） （4）偏大分析：对某种塑料袋的组成元素进行分析探究，用好题中信息，结合课本知识含氢元素的物质燃烧产生水，含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳；以上知识再结合题中实验过程解答该题即可．
点评：本题是一道实验探究题，考查了化合物中碳元素和氢元素的验证过程和根据化学式的计算，综合性极强，但难度不是很大．
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