题目内容

水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.
(1)利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
①通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体是
 
;负极产生的是
 
,在使用这种气体前,要检验它的
 
.电解水的文字表达式为
 

(2)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
 
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:空气与水
分析:(1)需熟悉电解水的实验过程、现象、生成物以及氧气和氢气的性质以及反应的过程;
(2)从水资源的利用的角度来分析解答.
解答:解:(1)因为水电解后正极产生氧气,负极产生氢气,故通电后电极上出现气泡.正极产生的氧气使带火星的木条达到燃烧所需条件而复燃,负极产生的氢气能够燃烧,产生淡蓝色火焰;不纯的氢气点燃有可能发生爆炸.水在通电的条件下分解为氢气和氧气;故填:气泡;氧气;氢气;纯度;水
通电
氢气+氧气;
(2)农业和园林浇灌植物时,用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水,造成水资源的浪费,应改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好,利用高,故答案为:节约用水(其它合理答案均可).
点评:本题主要考查学生对电解水实验的掌握情况,学生只要熟知此实验的过程、现象,能正确书写反应的表达式,就能轻松答题.
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