题目内容

三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是

A. 甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动

B. 乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢氧化钠发生了反应

C. 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，可证明CO具有还原性

D. 丙实验结束时应先撤去玻璃管下方的酒精灯，继续通入CO至玻璃管冷却到室温

B 【解析】A、因为浓盐酸易挥发，氯化氢分子运动到盛有紫色石蕊试液的水中，石蕊遇到酸变红，正确；B、CO2与烧碱发生了反应，瓶内气体减少，压强变小，所以塑料瓶变瘪，但是水也能和二氧化碳反应导致塑料瓶变瘪，错误；C、丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，说明有铜和二氧化碳生成，可证明CO具有还原性，正确；D、丙实验结束时，为了还原出来的铜不被氧化，应先撤去酒精灯，继续通入CO至玻璃管冷...
练习册系列答案
相关题目

正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、在取用块状药品时要：将玻璃容器横放，把块状药品放在玻璃容器口，然后慢慢将玻璃容器竖起来，图中操作错误；B、检验装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；D 、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的...

A、B两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是

A. 在t2℃时A的溶解度大于B的溶解度

B. A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C. t1℃时，A、B两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等

D. t2℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为30%

D 【解析】A. 由图可知，在t2℃时A的溶解度大于B的溶解度，正确； B. 由溶解度曲线可知，A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大，正确； C. t1℃时，A、B两种物质的溶解度相等，故他们的饱和溶液中，溶质质量分数相等，正确； D. t2℃时，A物质的溶解度是30g ，故该饱和溶液中溶质质量分数为=23.1%，故错误。故选D.

下图所示是有关物质之间的相互转化关系．已知常温下B、C为气体，D、F均为无色液体，E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．

根据关系图回答：

（1）F的化学式为 ，化学反应①的方程式为

（2）若A为一种盐，则A可能是 ，若A为一种氧化物，则反应②的方程式是： 。

（1）H2O2 2H2O2H2↑ +O2↑ （2） Na2CO3 或CaCO3 CO2+C2CO 【解析】 试题根据题中的叙述可知，E为氧化铜，F为过氧化氢、D为水、C为氧气；故（1）F的化学式为H2O2，化学反应①的方程式为2H2O2H2↑ +O2↑；（2）若A为一种盐，则A可能是碳酸盐，故Na2CO3 或CaCO3若A为一种氧化物，则反应②的方程式是：CO2+C2CO。

如图是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的变化过程。下列说法正确的是

A. x是时间，y是pH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的质量，y是水的质量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的质量，y是沉淀物质的质量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的质量，y是溶液中溶质的质量

D 【解析】A、稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水。反应的过程中溶液的酸性逐渐减弱，pH变大，恰好完全反应时溶液的pH=7，继续加入氢氧化钡，溶液的呈碱性，pH>7，错误；B、稀硫酸和氢氧化钡溶液中均含有水，反应又生成了水，故水的质量会一直增加，错误；C、随着加入氢氧化钡量的增加，生成的硫酸钡沉淀的质量增加，完全反应后沉淀的质量保持不变，错误；D、稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，...

下列物质，前者属于单质，后者属于氧化物的是（　　）

A. 水、二氧化硫 B. 生铁、二氧化锰

C. 氢气、高锰酸钾 D. 金刚石、干冰

D 【解析】A、水和二氧化硫都是氧化物，错误； B、生铁是混合物，二氧化锰是氧化物，错误； C、氢气是单质，高锰酸钾是化合物，不是氧化物，错误； D、金刚石是碳的单质，干冰是固态的二氧化碳，是氧化物，正确，故选D。

水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是_____。

(2)写出电解水的化学反应方程式：_____；该反应的基本类型是_____。

(3)A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示：

①P点的含义是_____；

②t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_____g。

③若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_____(填降温”或“蒸发”)结晶。

(4)如表是CO2在水中的溶解度的几组数据：(单位：mL)

温度

溶解度

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根据数据CO2在水中的溶解度随温度的升高而_____(填“增大“或“减小”)。

②打开汽水瓶盖有气体溢出，说明原瓶内的气压_____(填“＞”、“=”或“＜”)瓶外大气压。

(5)配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，正确的实验操作顺序是_____(填序号)。

①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取

蒸馏 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应 t1℃时，A、C物质的溶解度相等 60 降温 减小 ＞ ④③⑤①② 【解析】本题考查了水的净化，水的电解，溶解度曲线的应用。 （1）水通过蒸馏得到的蒸馏水是纯净物，对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是蒸馏； （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，该反应是由一种物质生成两种物质...

我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。

(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。

(2)该反应过程中：

①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。

②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反应的化学方程式为____________________。

4 1 没有 CO CO+H2OCO2+H2 【解析】(1)根据微观示意图分析解答；(2) ①根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答；②根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答；③根据一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解答。(1)反应微观模型中，除钼外还有C、H、O、Au共4种元素，有1种单质分子；(2) ①构成催化剂的各原子没有变化；②金原子对CO起吸附催化作...

某兴趣小组在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化如下表，回答下列问题。

时间

质量/g

水

饱和石灰水

稀盐酸

浓硫酸

氢氧化钠浓溶液

氯化钙溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

（1）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_________（填字母序号）。图中表示氧原子，表示氢原子）

（2）石灰水在空气中久置后有浑浊现象，写出该反应的化学方程式___________________。

（3）为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的__________________（填溶质的化学式）。

（4）将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到2.26g晶体，则该溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（已知该温度下氯化钠溶解度为36.1g）

（5）为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化，该小组开展如下探究。

①甲同学猜想浓度可能会变大，理由是_______________________。

②为验证甲同学的猜想是否正确，设计实验方案：_________________________。

（注意：若答对第（6）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

（3）乙同学取20%的氢氧化钠溶液20.00g，敞口放置一段时间后部分变质，得到18.80g溶液，由此能否计算所得溶液中溶质组成？若能，请计算其组成；若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定的数据（用a表示），并计算a的取值范围___________。（不要求写出计算过程）

D Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓ + H2O CaCl2 不饱和 稀盐酸中水的蒸发量大于HCl的挥发量 取等质量的原盐酸和久置的盐酸，均加酚酞溶液，分别滴入等浓度的NaOH溶液，至溶液由无色变红色时，比较消耗氢氧化钠的量（其他合理答案均给分） 不能。实验方案：将变质后溶液加热蒸干，称量所得固体质量为ag。a的取值范围：4.00