题目内容
王红在比较金属活动性强弱的活动与探究中，先进行下表两个实验：| 实验一：取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片． | 观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多． |
| 实验二：取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片． | 观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多． |
实验三：取一烧杯，加入20mL 10%的盐酸．先将铝片放入烧杯中，观察铝片表面气泡的量．反应较长一段时间后，取出铝片，再将大小与铝片相同的铁片放入烧杯中，观察铁片表面气泡的量．通过比较两种金属表面产生气泡的量，来确定两者的活动性强弱．
（2）但老师告诉王红，实验三不严密，其原因是______．
根据老师的提示，王红进行了实验四：取一小烧杯，加入20mL 10%的盐酸．将铝片和铁片叠在一起放入烧杯中（两种金属均与盐酸接触），观察到铝片逐渐溶解，但表面无气泡；铁片不溶解，但表面有大量气泡．老师告诉王红，她的实验现象符合客观事实．
（3）根据实验四的现象，提一个你想探究的问题：______．
【答案】分析：（1）分析实验一和实验二中的步骤和现象可以得出影响金属与算反应快慢的因素；
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，可以据此解答该题；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，提出合理的猜想．
解答：解：（1）实验一中取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片，观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多，可以知道金属的种类能够影响反应速率；而实验二中取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片，观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多，可以知道酸的浓度不同产生气体的速率不同．故可以得出影响金属与酸反应快慢的因素味金属的种类和酸的浓度；
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，而王红的实验中没有使用同浓度的酸；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，可以提出的猜想为：为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生．
故答案为：（1）金属种类（或金属的活动性）；盐酸的质量分数．
（2）盐酸的质量分数不同．
（3）为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生（或其它合理答案）．
点评：本题考查的是金属的活动性顺序的探究，是近几年来中考考查的重点内容之一．本题型考查实验设计的同时，也考查了学生对实验设计题的评价能力，希望同学们认真把握．
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，可以据此解答该题；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，提出合理的猜想．
解答：解：（1）实验一中取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片，观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多，可以知道金属的种类能够影响反应速率；而实验二中取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片，观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多，可以知道酸的浓度不同产生气体的速率不同．故可以得出影响金属与酸反应快慢的因素味金属的种类和酸的浓度；
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，而王红的实验中没有使用同浓度的酸；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，可以提出的猜想为：为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生．
故答案为：（1）金属种类（或金属的活动性）；盐酸的质量分数．
（2）盐酸的质量分数不同．
（3）为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生（或其它合理答案）．
点评：本题考查的是金属的活动性顺序的探究，是近几年来中考考查的重点内容之一．本题型考查实验设计的同时，也考查了学生对实验设计题的评价能力，希望同学们认真把握．
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