题目内容

图1所示为实验室常用的实验装置:

(1)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是
B
B
(填序号,下同),收集装置是
C或D
C或D

(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止CO2溶于水且与水反应
防止CO2溶于水且与水反应
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(3)小红发现碳酸钠与盐酸反应也可以产生CO2气体,如图2所示,向烧杯内Na2CO3粉末滴入盐酸,观察烧杯中燃着的小蜡烛.观察下面一支蜡烛的火焰先熄灭,上面一支随后熄灭.
请写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

从这个实验说明了CO2具有的性质是:①:
CO2密度比空气大
CO2密度比空气大
;②:
CO2不能燃烧,也不能支持燃烧
CO2不能燃烧,也不能支持燃烧

根据以上性质,得出CO2的用途之一是:
CO2可用于灭火
CO2可用于灭火
分析:(1)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,并据氢气的密度和溶解性选择收集装置;
(2)根据实验目的及二氧化碳的水溶性进行分析植物油的作用,根据排水法测气体的体积的原理判断空气的影响;
(3)据反应原理书写方程式,并据现象分析二氧化碳的性质,据性质分析其用途.
解答:解:(1)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,属于固液常温型,故应选用的发生装置是B,氢气密度比空气小且难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
(2)图F是采用排水法测二氧化碳的体积,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油,防止二氧化碳溶于水.排水法测气体体积的原理是:利用排出水的体积和进入装置中的气体的体积相等的原理进行的,所以在没有二氧化碳生成时,盛水的集气瓶中压强和外界大气压是相等,当有二氧化碳气体生成时,集气瓶内气体压强增大,将水排出,所以油上方的空气对实验结果没有影响;
(3)碳酸钠和盐酸常温下反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水,方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
向烧杯内Na2CO3粉末滴入盐酸,观察烧杯中燃着的小蜡烛.观察下面一支蜡烛的火焰先熄灭,上面一支随后熄灭,说明二氧化碳气体的密度大于空气,不能燃烧、且不支持燃烧,故可用于灭火;
故答案为:(1)B;C或 D;                         
(2)防止CO2溶于水且与水反应;没有;
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
CO2密度比空气大;CO2不能燃烧,也不能支持燃烧;
CO2可用于灭火.
点评:本题主要考查学生对实验室制备氧气和二氧化碳的反应原理、发生装置的选择、收集装置的选择及有关气体体积测定方法的掌握情况.
练习册系列答案
相关题目
(2013?南长区二模)如图1所示为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器①的名称:
水槽
水槽

(2)用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集氧气时水槽中水显紫红色的原因是
试管口没有放棉花
试管口没有放棉花

(3)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置和收集装置组合是
AC或AE
AC或AE
(填序号),
(4)氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度大于空气易溶于水,但不溶于饱和食盐水,且极易与氢氧化钠溶液反应.实验室制取氯气的操作步骤是:选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置.其反应原理是MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,根据以上信息和图2所示的装置图回答有关问题:
①你认为适合实验室制取氯气的发生装置是
B
B
(填“A”、“B”或“C”)
②除杂装置和吸收装置中药品依次为
c
c
(选填a、b、c).
a.浓硫酸           饱和食盐水       氢氧化钠溶液
b.氢氧化钠溶液     浓硫酸           饱和食盐水
c.饱和食盐水       浓硫酸           氢氧化钠溶液
③由于氯气极易溶于氢氧化钠溶液,在此吸收装置中烧杯里试剂很容易倒吸入集气瓶内,为避免此现象的出现,你常用的改进方法是
在吸收装置的导管口加一个倒置的漏斗
在吸收装置的导管口加一个倒置的漏斗
如图1所示为实验室常用的实验装置.

(1)写出下列仪器名称:a
酒精灯
酒精灯
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
A
A
(填装置的字母代号),化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用双氧水制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,若将E装置中收集的氢气排出,应从
c
c
(填c或d)口通入蒸馏水.
(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为
C
C

A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(5)甲、乙两同学设计实验如下:
实验过程
现象 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:
①>②>③.
分析结论 Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2

Ⅱ对比甲同学实验①②可知,
盐酸越浓(溶质的质量分数越大)
盐酸越浓(溶质的质量分数越大)
,化学反应的速度越快;
Ⅲ对比甲同学实验
②③
②③
(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越

Ⅳ乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是
时间
时间
 和
锥形瓶及药品的质量或二氧化碳的质量
锥形瓶及药品的质量或二氧化碳的质量
[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.)
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图2(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图2(Ⅱ)用于测量CO2的体积.
①连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置2(I)气密性
良好
良好
(选填“良好”或“漏气”)
②图2(Ⅱ)装置中油层的作用是
防止二氧化碳溶于水、与水反应或隔绝二氧化碳与水
防止二氧化碳溶于水、与水反应或隔绝二氧化碳与水

③反应停止后,
B
B
(填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
A.水平移动量气管         B.上下移动量气管       C.封闭量气管
(7)乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如表.(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)
第一份 第二份 第三份 第四份
取样品质量(g) 6.25 6.25 6.25 6.25
取稀盐酸的体积(mL) 10.0 20.0 30.0 40.0
产生气体的质量(g) 0.88 1.76 2.20 m
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
①在第1份样品的实验中,
盐酸
盐酸
完全反应了.
②m为
2.20
2.20

③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)
④请在坐标图3中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图.
如图1所示为实验室常用的实验装置.

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(1)写出下列仪器名称:a______;b______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______(填装置的字母代号),化学方程式是______,用双氧水制取氧气的化学方程式为______.
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是______,若将E装置中收集的氢气排出,应从______(填c或d)口通入蒸馏水.
(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为______.
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(5)甲、乙两同学设计实验如下:
实验过程
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现象 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:
①>②>③.
分析结论 Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为______
Ⅱ对比甲同学实验①②可知,______,化学反应的速度越快;
Ⅲ对比甲同学实验______(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越______.
Ⅳ乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是______ 和______.
[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.)
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图2(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图2(Ⅱ)用于测量CO2的体积.
①连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置2(I)气密性______(选填“良好”或“漏气”)
②图2(Ⅱ)装置中油层的作用是______;
③反应停止后,______(填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
A.水平移动量气管         B.上下移动量气管       C.封闭量气管
(7)乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如表.(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)
第一份 第二份 第三份 第四份
取样品质量(g) 6.25 6.25 6.25 6.25
取稀盐酸的体积(mL) 10.0 20.0 30.0 40.0
产生气体的质量(g) 0.88 1.76 2.20 m
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
①在第1份样品的实验中,______完全反应了.
②m为______
③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)
④请在坐标图3中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图.______.

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