题目内容

实验室用氯酸钾制取氧气，加入二氧化锰的目的是

[　　]

A．制取更多的氧气

B．二氧化锰可同时分解放出氧气

C．使氯酸钾缓慢分解放出氧气

D．使氯酸钾在较低温度下迅速分解放出氧气

答案：D
练习册系列答案
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实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：
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根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
（1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
①
 

②
 

（2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
（3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有
 
元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化
 
．
（4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为
 
．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取
 
气体的发生装置相同，需要的仪器有
 
．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是
 

 
．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有
 

 
．
（5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指
 
的循环．
A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
产生二氧化碳的反应
 

消耗二氧化碳的反应
 
．
③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施
 
；
 
．
20、实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气．例如，常用二氧化锰作为催化剂，加热氯酸钾来制取氧气，实验表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，则最好选用（　　）
根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号的仪器名称：①为
酒精灯
酒精灯
，②为
试管
试管
．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
A
A
；收集氧气可选用
C或D
C或D
装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
B
B
，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置
C
C
，则当实验中观察到
气泡连续均匀冒出
气泡连续均匀冒出
现象时可以开始收集气体．
（3）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是
用高锰酸钾制氧气，试管口没放棉花团，高锰酸钾颗粒随着气流进入导管进入水槽溶于水造成的
用高锰酸钾制氧气，试管口没放棉花团，高锰酸钾颗粒随着气流进入导管进入水槽溶于水造成的
，其反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

（4）用D装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
，检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃
将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃
；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
A
A
，收集装置是
E
E
；
（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
a
a
（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．
通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
（1）图1是实验室常用的制取气体的装置：

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，所选用的发生装置是
A
A
（填序号，下同），选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
当气泡从集气瓶口向外冒出时，证明已满
当气泡从集气瓶口向外冒出时，证明已满
．
（2）小丽欲使用图2装置收集较纯净的氢气，具体的操作
在集气瓶中装满水，氢气从b端进入
在集气瓶中装满水，氢气从b端进入
．
（3）小丽收集一瓶氧气，然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验，硫在氧气中燃烧的现象是
硫在纯氧中的现象是：明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
硫在纯氧中的现象是：明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
．实验结束，为了防止生成的气体污染空气，小丽向集气瓶中加入澄清石灰水，有关反应的化学方程式为
Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+H2O
Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+H2O
．
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，在实验室里，可用图3所示装置进行实验：
实验中玻璃管内的现象
红色变黑色
红色变黑色
，该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
酒精灯的作用是
处理尾气
处理尾气
．
在下列物质中：①洁净的空气；②实验室用氯酸钾制取氧气后剩余固体；③硬水；④软水；⑤液态氧；⑥蒸馏水．其中属于混合物的是
 
（填序号，下同），属于氧化物的是
 
．

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