题目内容

实验室可用MnO2作催化剂，加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用右表中物质作催化剂，KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2，如果没有MnO2，最好选用的替代物是

使用的催化剂

MgO

CuO

Fe2O3

Al2O3

开始反应(℃)

490

305

470

515

剧烈反应(℃)

545

350

490

540

A． Al2O3 B．Fe2O3 C．CuO D．MgO

练习册系列答案
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你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良……，这里的铁、碘、钙、锌是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．单质

(4分)小红对紫红色消毒粉A进行实验，如下图。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B ：D ；

（2）写出铁丝点燃生成黑色固体的符号表达式 。

操作a的名称是： 。

（5分）化学与社会密切相关, 从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。

（1）下列食物中富含维生素的是 （填字母序号，下同）；青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。如图中蛋白质含量最高的是 。

A．大豆 B．橙子 C花生油

（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）。

（3）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。

①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火（填序号）。

A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点

（4分）请将体现下列实验操作目的的正确序号填在对应的横线上

A 防止药品污染 B 防止试管破裂

C 防止实验误差 D 防止标签被腐蚀

E 防止烫坏试验台 F 防止液体喷出伤人

（1）加热试管时，先预热，后集中加热：________________

（2）胶头滴管清洗后，再取用其他药品：________________

（3）倾倒液体时标签向手心：________________

（4）加热试管中的液体，试管口不能对着有人的地方：________________

某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定

现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的。SiO2中硅元素（Si）的化合价为

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

（包括2小题，共6分）

（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的字母填空。

A．红色 B．绿色

C．黑色 D．白色

E．黄色 F．紫黑色

①高锰酸钾固体__________； ②氧化镁__________； ③碱式碳酸铜__________；

（2）在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号

物质名称

三氧化硫

液氨

水银

食盐水

类别

BCD

①_______；

② _______

③ _______

A．单质 B．氧化物

C.化合物 D．纯净物

E．混合物

（5分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的现象： ；该实验中红磷需稍过量，其目的是： ；

（2）若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏 （填“高”或“低”）；

（3）已知：镁+氮气氮化镁（固体），镁+二氧化碳氧化镁+碳。根据上述反应可知，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？ ，为什么？ 。

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