题目内容
18．三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，由此判断一定成立的是（ ）| A． | X一定能把ZSO4中的Z置换出来 | |
| B． | 等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快且多 | |
| C． | 反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4可以发生 | |
| D． | Y伸入XCl2溶液中没有明显现象 |
分析 在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．
解答 解：A、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，若ZSO4难溶于水，X不一定能把ZSO4中的Z置换出来，故选项说法错误．
B、等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快，但不一定多，故选项说法错误．
C、Z的金属活动性比氢弱，不能与硫酸反应，反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4不能反应，故选项说法错误．
D、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，Y伸入XCl2溶液，不反应，没有明显现象，故选项说法正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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8．下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ）
| A． | 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下反应产生氧气 | |
| B． | 某温度下将一定量饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分 | |
| C． | 向等质量的镁、锌中分别加入足量的等质量等溶质质量分数的稀硫酸 | |
| D． | 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 |
6．截止2016年9月8日，自2015年入冬以来我省已确认4例人感染H7N9病毒，预防H7N9病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒．二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒液，它能迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒．二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表．
（1）1000毫升该二氧化氯消毒液的质量是1200克：
（2）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？（写出计算过程）
| 二氧化氯消毒液1000mL | |
| 溶质的质量分数 | 80% |
| 密度 | 1.2g/cm3 |
| 强腐蚀性，阴冷，密封储存 | |
（2）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？（写出计算过程）
13．下列实验操作能达成目的是（ ）
| A． | 食醋酸为酸性溶液，生活中可以用来抑菌．为测定食醋的pH值，小杭用洁净的玻璃棒蘸取食醋滴在湿润的pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照 | |
| B． | 浓硫酸具有脱水性，为探究稀硫酸有无脱水性，小杭将约10毫升的蒸馏水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌，最后用玻璃棒蘸取少量稀释后的硫酸滴在纸片上，观察 | |
| C． | 氢氧化钠暴露在空气中易变质，为探究一瓶久置空气中的氢氧化钠固体的变质程度，小杭把一定量的氢氧化钠固体放在滤纸上，并用天平准确称量，然后进行下一步操作 | |
| D． | 灼热的铜易被氧化，在氢气还原氧化铜实验中，为防止生成的铜重新被氧化，当黑色固体全部变为红色后，小杭停止加热，但继续通氢气 |
3．下列错误实验操作，需要补充仪器才能改正的是（ ）
| A． |  滴加液体 | B． |  振荡试管 | C． |  加热固体 | D． |  过滤 |
10．
合成氨气（N2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3）过程中需要将氢气和氮气充分混合．小明利用如图所示装置模拟气体混合，他从导管丙中通入氢气，从导管丁中通入氮气．则下列说法正确的是（ ）
合成氨气（N2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2NH3）过程中需要将氢气和氮气充分混合．小明利用如图所示装置模拟气体混合，他从导管丙中通入氢气，从导管丁中通入氮气．则下列说法正确的是（ ）| A． | 装置I中加入的药品可以是铜和稀硫酸 | |
| B． | 实验过程中，应打开止水夹乙，关闭止水夹甲 | |
| C． | 装置II中浓硫酸起干燥气体的作用，且溶质质量分数逐渐变大 | |
| D． | 控制导管丙冒出气泡的速度大于导管丁，可以提高N2和H2的利用率 |
7．下列物质变化中只有加酸才能一步实现的是（ ）
| A． | Mg→MgSO4 | B． | KOH→KCl | C． | Fe2O3→FeCl3 | D． | CaCO3→CO2 |
8．某同学把一块黄铜（铜锌合金）放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对固体和滤液的组成进行探究．
（1）该同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出猜想：
猜想①：溶质为Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
猜想②：溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3（填化学式）
（2）请设计简单的实验方案来确定蓝色滤液中的溶质．
（1）该同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出猜想：
猜想①：溶质为Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
猜想②：溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3（填化学式）
（2）请设计简单的实验方案来确定蓝色滤液中的溶质．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量蓝色滤液于试管中，向其中滴加稀盐酸（或其他含氯离子的盐溶液） | 有白色沉淀产生 | 猜想②成立 |