在碳酸钠溶液中通二氧化碳.会发生如下反应:Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3．若已知20℃时Na2CO3的溶解度是21.5g.NaHCO3的溶解度是9.6g.则在20℃的碳酸钠饱和溶液中通二氧化碳一段时间后会看到什么现象?简述理由．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在碳酸钠溶液中通二氧化碳，会发生如下反应：Na₂CO₃＋CO₂＋H₂O＝2NaHCO₃．若已知20℃时Na₂CO₃的溶解度是21.5g，NaHCO₃的溶解度是9.6g，则在20℃的碳酸钠饱和溶液中通二氧化碳一段时间后会看到什么现象？简述理由．

答案：
解析：

溶液会变浑,根据化学方程式中各物质质量比，每反应106g Na₂CO₃，能生成168g NaHCO₃，而NaHCO₃溶解度小于Na₂CO₃，因此变浑是生成的NaHCO₃不能完全溶解所致．

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小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读说明书，了解了它的工作原理（如图）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．
【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
（实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气．

（1）根据图得出：
①组装气体发生装置时应选择图中所示的仪器：

（填字母），理由是

．
②氧气具有的性质是

法收集．
（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的

．
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为：

．
（4）如何验证收集到的气体是氧气？（简述实验操作与现象）

．
（实验二]检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子．

检验步骤	实验操作	实验现象	结论
步骤一	取少量反应后的溶液，加入稀盐酸	有气泡产生
步骤二	将步骤一产生的气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊

【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠．
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S等物质，设计了以下实验流程图：

（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．

〔提出问题〕什么气体使KMnO₄溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①

．
〔实验探究1〕CO₂气体是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO₂的来源

．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO₂气体的试剂（填序号）

；
最适合制备CO₂气体的仪器（填序号）

．
（4）请指出仪器A的名称

．
将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO₂气体可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法

，该过程中所用到的玻璃仪器有

．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl^-，小花认为这个结论不对，小花的理由是

．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有

，在此反应中所起的作用是

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．

【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是白色粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指
导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
【实验一】用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
（1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：

（填字母），理由是

反应物是固体和液体且反应不需要加热

反应物是固体和液体且反应不需要加热

（2）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为：

．
【实验二】检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子．

检验步骤	实验操作	实验现象	反应的化学方程式
步骤一	取少量反应后的溶液，加入稀盐酸	有气泡产生
步骤二	将步骤一产生的气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠．
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是

甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素（或甲剂可能是过碳酸钠）

甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素（或甲剂可能是过碳酸钠）

（2008?门头沟区一模）小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如下图）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读说明书，了解了它的工作原理（如下图）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．

【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
（1）根据下图得出：

组装气体发生装置时应选择上图所示的仪器：

（填字母），理由是

反应物是固体与液体，且反应不需要加热

反应物是固体与液体，且反应不需要加热

．
（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的

．
（3）如何验证收集到的气体是氧气？（简述实验操作与现象）

将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃

将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃

〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子．

实验步骤	实验操作	实验现象	反应的化学方程式
步骤一	取少量反应后的溶液于试管中，滴加适量稀盐酸取少量反应后的溶液于试管中，滴加适量稀盐酸	有气泡产生有气泡产生	-
步骤二	将步骤一产生的气体通乳澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠．
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是

甲剂一定含有NaCO三种元素

甲剂一定含有NaCO三种元素

（2008?张家界）小红对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”产生了兴趣，她阅读说明书，了解了它的工作原理（如图1）和所用药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．甲剂、乙剂和水盛放在图1的反应仓中．

[提出问题】甲剂的化学成分是什么？
[查阅资料]过碳酸钠是一种白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢．可用于制取氧气．
[设计与实验]小红把甲剂和乙剂带到实验室与姜老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小红接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂、乙剂和水制取并验证氧气．
（1）根据图1和图2回答问题：
①写出图2中标有a、b的仪器名称：a

．
②请指出小红在实验中制取氧气时，应选用的发生装置为

（填字母）．
③收集氧气时，由于它具有

不易溶于水且与水不反应

不易溶于水且与水不反应

的性质，则可选用的气体收集装置是

（填字母）．
（2）将带火星的木条伸入到集气瓶内，若带火星的木条

，则说明收集到的气体是氧气．
（3）小红认为氧气是由过氧化氢，在乙剂催化作用下产生的，其化学方程式为：

．
[实验二]检验[实验一]反应后的溶液中是否含有某种离子．

实验步骤	实验操作	实验现象	化学反应方程
步骤一	取少量反应后的溶液，加入稀盐酸	有气泡产生
步骤二	将步骤一产生的气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊

[实验结论]
（1）[实验一]反应后的溶液中一定含有较多钠离子和

离子．
（2）甲剂可能是过碳酸钠．