题目内容

根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1) 写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。

(2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是______________________,其理由是                 

(3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在                  ,若木条                    ,说明已满。

(4)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。

(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为                 。实验即将结束时,应先             ,后              

 

【答案】

(1)酒精灯     集气瓶    (2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。理由:不需加热;可以控制反应速率;生成物对环境没有污染(3)集气瓶口;复燃。(4)装置气密性不好;用错药品或药品变质;收集的时间不够长(其他合理答案均可)

(5)试管里有空气,使收集的氧气不纯。将导管移出水面   熄灭酒精灯

【解析】

试题分析:(1)熟悉常见仪器,了解其名称,图中①是酒精灯,②是集气瓶。

(2)评价实验方案的优劣,要从操作、安全、是否产生污染、是否节约能源、生成物是否便于回收、能否控制反应速度,能否随时添加药品等方面比较,用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,不需加热,能节药能源;可随时添加双氧水,能控制反应速度;且操作简捷、安全,故比高锰酸钾分解制取氧气更好。

(3)由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故可将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已满。

(4)在制取氧气过程中,收集了一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,说明集气瓶中没有收集到足够的氧气,则其原因可能有装置漏气、或用错药品、或收集时间不够等,都不会获得足够的氧气。

(5)由于制取氧气的装置中本身存在有一定量的空气,则开始排出的气体中会混有空气,若一开始就立即收集,则收集到的氧气中会混有空气,不纯。

实验完毕后,如果先熄灭酒精灯,则由于试管内压强减小,水会沿着导管倒吸入试管内,使试管炸裂,所以要先撤导管后熄灭酒精灯。

考点:常用仪器的名称和选用,实验室制取氧气的反应原理,氧气的制取装置和收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点

点评:熟练掌握实验室制取氧气的原理、方法、操作步骤和注意事项等,是解题的关键;并能对制取装置的优缺点,以及可能存在的误差的原因等问题进行分析判断。

 

练习册系列答案
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30、小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.

请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是
可以控制反应的进行
;检查该装置的气密性时,应该先
关闭活塞
,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果
水中有气泡产生
,说明装置的气密性良好.
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
(填“是”或“否’').
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数×
20
%.
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为
35%
%.
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在
85
℃.

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