题目内容
9.同学们做了有关物质性质的实验(如图所示),回答下列问题.(1)A中一段时间后,瓶内气体的黄绿色消失,原因是木炭能吸附氯气.
(2)B中一段时间后,可观察到的现象是银白色铁丝表面出现棕红色物质,试管中液面上升,其原因是铁生锈消耗了试管内的氧气导致管内其他小于外界.
(3)C中可观察到的现象是湿润的一半由紫色变为红色,另一半无明显变化,反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3.
分析 根据已有的物质的性质以及铁生锈的因素和二氧化碳与水反应的知识进行分析解答即可.
解答 解:(1)木炭具有吸附性,能吸附氯气,故会观察到瓶内气体的黄绿色消失,故填:木炭能吸附氯气;
(2)铁在与水和氧气并存时易生锈,故一段时间后会观察到铁丝表面出现棕红色的物质,由于氧气被消耗,试管内的压强变小,故试管内的液面会上升,故填:银白色铁丝表面出现棕红色物质,试管中液面上升;铁生锈消耗了试管内的氧气导致管内其他小于外界;
(3)二氧化碳本身不显酸性,不能使石蕊变色,而二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊变红,故填:湿润的一半由紫色变为红色,另一半无明显变化;CO2+H2O=H2CO3.
点评 本题考查的是常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
20.
向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀物质的量关系如图所示,则下列说法正确的是( )
| A. | P点溶液中的溶质只有一种 | |
| B. | M点溶液和P点溶液中溶质的质量相同 | |
| C. | 整个反应过程中,溶质的物质的量不变 | |
| D. | 沉淀完全时,m1的数值为120 |
17.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是( )
| A. | 从t1℃到t2℃,甲、乙的溶解度都随温度的升高而减小 | |
| B. | 甲的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,溶质的质量不变 | |
| C. | 将t1℃的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数均增大 | |
| D. | t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液,甲的饱和溶液中溶剂的质量更少 |
3.老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究.
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?
【提出猜想】甲同学的猜想:NaOH溶液没有变质
乙同学的猜想:NaOH溶液部分变质
你的猜想是:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象.
假设你的猜想正确,并按乙同学的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是产生白色沉淀,酚酞试液不变色.
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用CuSO4溶液代替.
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?
【提出猜想】甲同学的猜想:NaOH溶液没有变质
乙同学的猜想:NaOH溶液部分变质
你的猜想是:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象.
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中,先加过量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液 | 产生白色沉淀、 溶液变红 | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用CuSO4溶液代替.
3.遭受地震、洪水、海啸等灾害时,当地饮用水会被污染,给人民带来了极大的灾难,在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用.常用的措施有:
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降
较合理的顺序为( )
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降
较合理的顺序为( )
| A. | ③①④② | B. | ④③②① | C. | ④①③② | D. | ③①②④ |
4.下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是( )
| A. | 空气的组成 | B. | 地壳中的元素分布 | ||
| C. | 人体中的元素分布 | D. | 海水中的元素分布 |