题目内容

下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）

A. 灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味

B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C. 硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体

D. 红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾

练习册系列答案
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A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：

“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。

（1）D的化学式是 。

（2）A与B反应的化学方程式 。

（3）C与D反应的化学方程式 ，属于基本反应类型中的 。

（4）下列可以替代E的是 （填序号）。

①氯化铜 ②氢氧化钾 ③银

通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

（1）写出图中①的仪器名称：_____________。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________________________，若要将产生的气体进行干燥，则应将a与F中的_________（选填小写字母）相连接。

（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进捕捉发生装置如图G所示。与装置A比较，改进后装置的优点是____________。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室若用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取纯净的甲烷，选用的发生装置和收集装置为___________、_____________。

化学用语是学习化学的重要工具。

（1）写出下列微粒的化学符号：

①人体中含量最多的物质____________；②保持氦气化学性质的粒子____________；

③2个铵根离子_________________；④氯化铁中铁元素的化合价___________；

（2）用下列字母序号填空：

A．镁 B．碳酸氢铵 C．大理石 D．明矾

①实验室制CO2的原料是________；②可制作照明弹的是________；

③可用作化肥的是_______ ；④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是________。

（3）写出下列反应的化学方程式：

①铁丝燃烧__________；②湿法炼铜__________；

③小苏打治疗胃酸过多_______； ④研磨熟石灰与硫酸铵________。

已知下列物质的pH范围，其中显酸性的是（ ）

A. 食醋:pH为3～4 B. 海水:pH为8～9

C. 肥皂水:pH为10～11 D. 洗涤剂:pH为12～13

研究化学反应常用作为示踪原子，该原子的质子数是（ ）

A. 18 B. 8 C. 10 D. 16

某同学对CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇，下图为该同学所做的验证实验及现象：

(1)实验开始出现蓝色固体，并且出现气泡。将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，该气体是____。写出甲试管中生成蓝色固体时反应的化学方程式______________。

(2)一段时间后固体变成蓝绿色。该同学对该蓝绿色固体的成分作以下探究。

【查阅资料】①CuSO4与Na2CO3反应开始会生成Cu(OH)2，随后Cu(OH)2在碳酸钠溶液中会逐步转变为Cu2(OH)2CO3固体。

②Cu(OH)2分解温度为80℃，Cu2(OH)2CO3分解温度为220℃。

【猜想与假设】①蓝绿色固体为Cu2(OH)2CO3； ②蓝绿色固体为Cu(OH)2；③蓝绿色固体为___________。

【实验验证】

过滤乙试管中的混合物得到蓝绿色固体和无色滤液。

实验1：加热蓝绿色固体至100℃，出现黑色固体，则证明蓝绿色固体中含有_______。向加热后的固体中加入足量稀盐酸观察到______现象，则固体中含有Cu2(OH)2CO3。

【结论】猜想③正确。

实验2：取无色滤液，向其中加入足量________，确定了其中一种溶质，再向溶液中加入__________，确定了另外一种溶质。

甲和乙可以制备化工原料丙，微观过程如下图。下列说法错误的是( )

A. 丁的化学式为O2

B. 丙中C、H的质量比为12:1

C. 该反应体现无机物可转化为有机物

D. 若改变反应条件，甲和乙反应可生成一种重要的糖类物质

如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是 （ ）

A．食物、衣料和日常用品的丰盛 B．新材料的开发和利用

C．环境污染的预防和治理 D．物质机械运动的规律

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